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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為 N。
(2)根據(jù)圖乙和圖戊兩次測(cè)量的目的是間接測(cè)量 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們s—t圖像的(路程—時(shí)間圖像)如圖所示,經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則
A.v甲>v乙,s=16m
B.v甲>v乙,s=8m,
C.v甲<v乙,s=16m
D.v甲<v乙,s=8m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一凸透鏡的焦距為6cm,若將物體放在凸透鏡前15cm處,可得到
A.倒立放大的實(shí)像 B. 倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是我國(guó)研制的7000米載人潛水器.有關(guān)深潛器下潛過(guò)程中的說(shuō)法正確的是
A.浮力大于重力
B.海水對(duì)殼體的壓力差越來(lái)越小
C.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大
D.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,李紅在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲.樂(lè)曲的聲音是通過(guò) 傳入人耳的;李紅用力撥動(dòng)古箏弦可以提高聲音的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
內(nèi)蒙古上海廟至山東省臨沂市沂南縣800kV特高壓直流輸電工程.是”十三五”期間國(guó)家電網(wǎng)規(guī)劃投資建成落點(diǎn)臨沂市的特高壓輸電工程.若輸電功率一定,將輸電電壓從400kV提高到800kV,則輸電電流將從I變?yōu)? I,輸電線路上損失的電能將 (填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為G
B.P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為G
C.P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2G
D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為2G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列是小明同學(xué)對(duì)有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的解釋,他的說(shuō)法正確的是
A.人眼近視是因?yàn)閷⑾癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的后面
B.“豬八戒照鏡子,表里如一”是光的反射形成的
C.人在照相機(jī)中所成的像是正立的實(shí)像
D.太陽(yáng)光通過(guò)三梭鏡色散后不可能有紫光
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