精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
如圖所示中物重G都是1200N,那么在不計摩擦和滑輪重的情況下,F1=    N,F2=    N,F3=    N,F4=    N.
【答案】分析:解答此題的關鍵是分清4個滑輪組分別有幾股繩子承擔,數繩子的股數時要注意連載動滑輪上的繩子的股數,如:
第1、2兩個圖中都是有3股繩子連在動滑輪上,在不計摩擦和滑輪重的情況下,拉力為物體重力的;
第3個圖有4股繩子與動滑輪相連,在不計摩擦和滑輪重的情況下,拉力為物體重力的;
第4個圖中有5股繩子與動滑輪相連,在不計摩擦和滑輪重的情況下,拉力為物重的;
然后利用F=(為繩子的股數)即可直接求出答案.
解答:解:由分析知,在不計摩擦和滑輪重的情況下:
①圖有三段繩子承擔物重,則拉力:F1=G=×1200N=400N;
②圖有三段繩子承擔物重,則拉力:F2=G=×1200N=400N;
③圖有四段繩子承擔物重,則拉力:F3=G=×1200N=300N;
④圖有五段繩子承擔物重,則拉力:F4=G=×1200N=240N;
故答案為:400;400;300;240.
點評:此題主要考查學生對滑輪組繩子拉力的計算這一知識點的理解和掌握,解答此題的關鍵是分清4個滑輪組分別有幾股繩子承擔;并且明確:在不計摩擦和滑輪重的情況下,有幾段繩子承擔物重,拉力就是物重的幾分之一;題目比較簡單,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如表:
實驗
次數
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計的示數F/N 測力計移動的距離s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中數據,回答以下問題:
①表中有一個數據的記錄是錯誤的,該錯誤數據是
17
17

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
80%
80%
;
③滑輪組的機械效率與
與物體上升的高度
與物體上升的高度
無關.
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖2所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變
改變拉力的方向
改變拉力的方向
;
②兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物(不計繩重及摩擦),那么所測機械效率是否相同:
相同
相同
,理由是:
在用不同的滑輪組提升同一個物體時,所做的有用功和總功都相同,所以機械效率相同
在用不同的滑輪組提升同一個物體時,所做的有用功和總功都相同,所以機械效率相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示中物重G都是1200N,那么在不計摩擦和滑輪重的情況下,F1=
400
400
N,F2=
400
400
N,F3=
300
300
N,F4=
240
240
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)在測滑輪組的機械效率實驗中,某同學用如圖所示安裝好滑輪組,物重為G(每個輪都相同,摩擦和繩重不計),試比較甲、乙兩圖中,機械效率較高的是
;拉力較小的是:
;在甲圖中,如果增大物重G,機械效率將
增大
增大
(填“增大”、“減小”、“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示中物重G都是1200N,那么在不計摩擦和滑輪重的情況下,F1=________N,F2=________N,F3=________N,F4=________N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案