8.小華和小明發(fā)現(xiàn)要使光滑小球靜止在斜面上需要給小球施加一個沿斜面向上的力,如圖所示,他們決定研究:當小球靜止在斜面上時,細繩對小球沿斜面向上的拉力F及斜面對小球的支持力N的大小情況.他們用兩個重力不同的光滑小球進行了兩次試驗,實驗中他們測量了斜面的傾角θ,并用力傳感器測量支持力N、拉力F,實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中.
表一
實驗序號  1 210 
球重力G(件)  610 10 10 10 10 
傾角θ(度) 20 30 45 53 70 30 37 45 53 60 
拉力F(牛) 2.1 3.0 4.23 4.8 5.6 5.0 7.05 8.0 8.7 
 支持力N(牛) 5.65.2 4.23 3.6 2.1 8.7 8.0 7.05 6.0 5.0 
①分析比較試驗序號2、6和3、8和4、9,可得處初步結論是:光滑小球靜止在斜面上時,拉力F及支持力N與小球的重力有關(選填”有關“或”無關“).
②分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù)中支持力N以及拉力F與斜面傾角θ的關系,可得出初步結論是:當光滑小球靜止在斜面上時,重力相同時,支持力N隨斜面傾角θ的變大而變小,拉力F隨斜面傾角θ的變大而變大.
③小華進一步分析實驗序號2與6或3與8的數(shù)據(jù)中小球重力G、拉力F與斜面傾角θ的關系,可得出初步結論是:在斜面傾角θ相同時,拉力大小與重力大小成正比,在斜面傾角θ相同時,壓力大小與重力大小成正比
④小明同學發(fā)現(xiàn)在實驗序號1與5、6與10或7與9的數(shù)據(jù)中拉力F與支持力N的數(shù)據(jù)恰好互換,他猜想可能是滿足某些條件就會發(fā)生這樣的現(xiàn)象,他想進一步通過實驗來驗證,請在表二中填入擬進行實驗的部分數(shù)據(jù).
表二
實驗序號  1112 
 球的重力(牛) 1010 
 傾角θ(度)  
 拉力F(牛)//
支持力N(牛) //

分析 ①根據(jù)控制變量法,研究拉力F及支持力N與小球的重力的關系時,要控制斜面的傾角θ相同,只改變重力大小;
②分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù),找互保持不變的量和變化的量,分析得出支持力N以及拉力F與斜面傾角θ的關系,
③分析實驗序號2與6或3與8的數(shù)據(jù),找出保持不變的量和變化的量,得出小球重力G、拉力F與斜面傾角θ的關系;
④表一中1、5組實驗數(shù)據(jù)和6、10組實驗數(shù)據(jù)和7、9組實驗數(shù)據(jù),支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的,分析兩次實驗的支持面與水平面夾角θ之和的特點,再比較其它實驗數(shù)據(jù)可以得出結論;

解答 解:①研究拉力F及支持力N與小球的重力的關系時,要控制斜面的傾角θ相同,只改變重力大小,故分析比較試驗序號2、6和3、8和4、9,可得處初步結論是:光滑小球靜止在斜面上時,拉力F及支持力N與小球的重力有關;
②分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù),重力相同,支持力N隨斜面傾角θ的變大而變小,拉力F隨斜面傾角θ的變大而變大:
③分析表中2、6組數(shù)據(jù),支持面與水平面夾角θ相同,重力之比為6:10,對應的F之比為為3:5,對應的N之比為5.2:8.7;三個比值相同,故在斜面傾角θ相同時,拉力大小與重力大小成正比,在斜面傾角θ相同時,壓力大小與重力大小成正比;
分析3與8的數(shù)據(jù)也可得出相同的結論,
④分析表一中1、5組數(shù)據(jù)和6、10組數(shù)據(jù)和7、9組實驗數(shù)據(jù),支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的,比較兩組實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),1、5組數(shù)據(jù)支持面與水平面夾角θ之和為:20°+70°;
6、10組數(shù)據(jù)支持面與水平面夾角θ之和為:30°+60°;
第7組實驗的支持面與水平面夾角θ與第9組實驗的支持面與水平面夾角θ和為:37°+53°,
三次實驗的支持面與水平面夾角θ之和為90°,而其他各組實驗數(shù)據(jù)中不具備此特點;所以出現(xiàn)該現(xiàn)象(支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的)的條件可能是相應兩次實驗的支持面與水平面夾角θ之和為90°;
故可在表中填入兩下互余的角度(如33°與57°),分別測出拉力F與支持力N,并判斷拉力F與支持力N的數(shù)據(jù)是否恰好互換.

實驗序號 1112
球的重力(牛)1010
傾角θ(度)3357
拉力F(牛)//
支持力N(牛) //
故答案為:①2、6和3、8和4、9;有關;②重力相同時,支持力N隨斜面傾角θ的變大而變小,拉力F隨斜面傾角θ的變大而變大;③在斜面傾角θ相同時,拉力大小與重力大小成正比,在斜面傾角θ相同時,壓力大小與重力大小成正比;④如上表所示.

點評 本題研究細繩對小球沿斜面向上的拉力F及斜面對小球的支持力N的大小情況,考查控制變量法的運用及數(shù)據(jù)分析歸納結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.我國新型反潛巡邏機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,下列圖中的磁異探測器工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.由于流體具有粘滯性,使在流體中運動的物體要受到流體阻力,在一般情況下,半徑為R的小球以速度v運動時,所受的流體阻力可用公式f=6π?Rv表示(式中?為粘滯系數(shù)).
當密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ0、粘滯系數(shù)為?的液體中(足夠深)由靜止自由下落時的v-t圖象如圖所示.
(1)根據(jù)圖象可知,小球在下落過程中的速度變化特點是:先逐漸增大,且增大由快變慢,最后保持vt不變.
(2)請推導速度vr的數(shù)學表達式:vr=$\frac{2{R}^{2}g(ρ-{ρ}_{0})}{9η}$..(球的體積公式V=4πR3/3)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,升降機以1m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N,這個人的質(zhì)量為50kg;當升降機以0.5m/s的速度勻速下降時,升降機對人的支持力是500N;當升降機靜止在半空中時,升降機對人的支持力等于500N(選填“大于”、“等于”或“小于”).(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一小球,開始時小球靜止在O點,將小球向下拉到B點,釋放小球,已知AO=OB,研究小球在豎直方向上的受力和運動情況,則( 。
A.小球運動到O點時將停止運動并保持靜止
B.小球從B運動到O的過程中彈力大于重力、速度不斷增大
C.小球運動到A點時將停止運動并保持靜止
D.小球從O運動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能,物體的彈性形變越大,它具有的彈性勢能就越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.電能輸送的過程中存在能量損失,因為輸電過程中電流通過輸電導線時會有部分電能轉化為內(nèi)能而流失到空氣中.某實驗小組為了探究輸電導線的能耗問題,設計了如圖所示的電路,圖中給燈泡輸電的導線很長,導線電阻不能忽略,相當于在電路串聯(lián)了一個電阻.電源電壓為3V,燈泡的額定電壓為3V,額定功率為1.5W,現(xiàn)用理想電壓表(內(nèi)阻無窮大,通過的電流忽略不計)接在電路中圖示的位置.當閉合開關S,其讀數(shù)為2.4V.(不考慮燈絲電阻受溫度的影響)則:

(1)燈絲的電阻為多少?
(2)輸電線路損失功率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明想統(tǒng)計自家每月用電量的數(shù)據(jù).他觀察到自家本月末電能表的情況如圖所示,然后從記錄本上查出上月末電能表的示數(shù)是894.6度.小明家本月用電度數(shù)是( 。
A.982.6kW•hB.8931.4kW•hC.87.4kW•hD.88kW•h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示,把 10℃牛奶放在初溫 60℃的熱水中加熱,每隔 1 分鐘測量一下水和牛奶的溫度,描繪出它們的溫度隨時間變化的圖象(圖乙所示).下列說法中不正確的是( 。
A.曲線 E 表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律
B.牛奶吸收熱量,溫度上升
C.水放出熱量,溫度下降
D.從上述變化過程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案