【題目】為節(jié)能減排，建筑上常在非承重部位用空心磚替代實(shí)心磚，某塊空心磚的質(zhì)量為7.2 kg，規(guī)格為30 cm×20 cm×10 cm，如圖所示，它的實(shí)心部分占總體積的60%.求：

(1)該空心磚空心部分的體積___；

(2)制作該磚塊的材料的密度___；

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量____．

【答案】 2 400 cm3 2×103 kg/m3 4.8 kg

【解析】試題分析

（1）已知空心磚的規(guī)格，可求總的體積，進(jìn)而求出實(shí)心部分體積.

（2）已知磚的質(zhì)量，根據(jù)公式：可求密度．
（3）節(jié)省的材料的質(zhì)量即為空心部分的質(zhì)量．

試題解析
（1）空心磚總體積：.

因?yàn)閷?shí)心部分占總體積的60%，所以實(shí)心部分的體積：

.
（2）磚材料的密度：

.

（3）生產(chǎn)每塊空心磚可節(jié)省材料的體積：

.

生產(chǎn)每塊空心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了幫助家人用鹽水選種，小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測量水的密度，他進(jìn)行了三次測量，以下是其中的一次測量過程：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______移動；

(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g；

(3)再將部分鹽水倒入量筒中，量筒中鹽水的體積如圖丙所示，接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6 g，則小天在這次實(shí)驗(yàn)中測得鹽水的密度為________g/cm3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個均勻的實(shí)心圓柱體M，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強(qiáng)與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個過程中無水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3 kg時，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4 cm，如圖乙所示( =1.0 g/cm3)，求:

(1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h____;

(2)圓柱體M的密度______;

(3)圓柱形容器的內(nèi)底面積S____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時：

（1）連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線 ．
（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池 節(jié)．
（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V．若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動變阻器的 （選填“左”或“右”）端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）移動滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是 W．
（5）改正實(shí)物連接圖甲的錯誤后，該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn)，請你寫出其中兩個：① ；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA=0.4m，OB=1.6m．地面上質(zhì)量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連．現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下，以速度V=0.2m/s從O點(diǎn)沿板面向右作勻速直線運(yùn)動．g=10N/kg．求：
（1）物體開始運(yùn)動前，圓柱體對地面的壓強(qiáng)；
（2）物體在板面上運(yùn)動的時間；
（3）物體在板面上運(yùn)動過程中，拉力F做的功及功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭，如圖所示．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢熱頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流．POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一小球，O點(diǎn)的正下方固定有一根釘子P．位置1在O點(diǎn)的正下方，位置3與A點(diǎn)等高，位置5是A與1之間的某點(diǎn)，位置2與5等高，位置4是高于3的某點(diǎn)．不考慮空氣阻力，小球從A點(diǎn)靜止釋放：

A. 第一次過位置1后最高可能到達(dá)位置4

B. 第二次過位置1后最高能到達(dá)位置A

C. 小球擺到位置1時所受的繩子拉力與小球重力平衡

D. 小球在2與5兩位置速度大小不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明站在高臺上通過滑輪組豎直向上將物體勻速提升15m．假設(shè)在拉繩子的過程中，小明對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上．已知小明的質(zhì)量為60kg，每只腳與地面的接觸面積是250cm2，物體的質(zhì)量是90kg，所用的拉力F為360N，物體的速度為0.1m/s．若不計(jì)繩重和摩擦，計(jì)算時g取10N/kg．求：

（1）小明拉繩的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）若將提升物體質(zhì)量增加至120kg，當(dāng)勻速提升物體時，小明對高臺的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量冰塊的密度，把水注滿可均勻膨脹，質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體模具中，塞緊注水孔，利用天平測得水的質(zhì)量．

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分讀盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．天平平衡后，把注水的模具放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質(zhì)量為 g．
（2）把模具放入冰柜中冷凍，待水全部 （填一種物態(tài)變化）成冰，將模具取出，用 測出模具的邊長為5.00cm．冰塊的密度為 g/cm3．
（3）如果在操作時模具沒有注滿水，可能導(dǎo)致冰塊密度測量值比真實(shí)值 （選填“偏大”“偏小”、“不變”）．

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