如圖所示，是一個磁信息閱讀器。只要將磁卡刷過，檢測頭中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便能得到相應(yīng)的信息。以下電器件中工作原理與此相似的是（ ）

A. 揚聲器 B. 發(fā)電機 C. 電磁繼電器 D. 電鈴

B 【解析】A、揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用制成的．故A錯誤； B、發(fā)電機是利用線圈在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流制成的．故B正確； C、電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的．故C錯誤； D、電鈴也是利用電流的磁效應(yīng)制成的．故D錯誤． 故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運動 同步練習(xí) 題型：填空題

把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象如圖所示，這個實驗演示的是____現(xiàn)象。比較圖甲和圖乙可知_____越高，分子運動越____。

擴散 溫度 劇烈 【解析】把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是：杯中水會變黑，墨水分子由于運動擴散到水分子中間去了，這說明分子之間存在空隙，同時分子在永不停息地做無規(guī)則運動；盛熱水的杯子變化明顯，這說明分子運動速度和溫度有關(guān)，溫度越高，速度越快。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型：單選題

如圖所示，密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是尺長的三分之一，當(dāng)在B端掛5 N的重物P時，剛好能使尺A端翹起，由此可推算直尺的重力為 ( )

A. 2．5 N B. 5 N C. 10 N D. 無法確定

C 【解析】設(shè)直尺長為L，從圖示可以看出：杠桿的支點為O，動力大小等于物重5N，動力臂為13L；阻力為直尺的重力G′，阻力的力臂為12L?13L＝16L.由杠桿平衡的條件得：G′L′＝GL，G′×16L＝5N×13L，G′＝10N，所以直尺的重力大小為10N.故選C.

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

【2015·安徽】圖為動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對著話筒說話時，聲音使膜片振動，帶動線圈在磁場中振動，把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到說話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是___________________。

電磁感應(yīng) 【解析】試題分析：動圈式話筒是對著話筒說話，聲音使膜片振動，帶動線圈在磁場中振動，線圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流，故這種話筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出。如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_______原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機器有_________。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對小波同學(xué)的想法，你是如何看待的?______________________________。

電磁感應(yīng) 發(fā)電機 用一只可節(jié)省材料，但效果不如用兩只的好。用兩只時，磁鐵不管向左還是向右移動，都可以看到有一只二極管發(fā)光 【解析】(1)磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對運動，線圈做了切割磁感線的運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；(2)發(fā)電機就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；(3)線圈的運動方向發(fā)生改變時，感應(yīng)電流的方向就會放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，所以要使用兩個發(fā)光二極管；若只用一個...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型：計算題

高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故，有關(guān)部門在路邊豎有距離確認(rèn)牌，從確認(rèn)牌開始，沿路分別豎有50 m、100 m、200 m的標(biāo)志牌，小明為估測所乘坐汽車的速度，用手表測出汽車從確認(rèn)牌到標(biāo)志牌的時間如下表：

則他可估測出：

(1)汽車在前100 m的平均速度是多少千米每小時?

(2)汽車在后100 m的平均速度是多少千米每小時?

(3)汽車在這200 m內(nèi)的平均速度是多少千米每小時?

(4)經(jīng)過計算說明汽車是否在做勻速直線運動?

(1)120 (2)90 (3)102．8 (4)不是 【解析】已知：s＝100m ,t1＝3.0s, t2＝7.0s?3.0s＝4.0s， (1)汽車在前100m的平均速度是v1＝m/s ；(2)汽車在后100m的平均速度是v2＝25m/s90km/h;(3) 汽車在這200 m內(nèi)的平均速度是vm/s102.8 ;(4) 經(jīng)以上計算說明汽車不是做勻速直線運動。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型：填空題

右上圖中鉛筆的長度是__________，其中_________觀察測量的方法是錯誤的．

16.0 cm 甲 【解析】圖示該鉛筆左邊對應(yīng)的刻度是0.00cm，末端刻度值為16.0cm，鉛筆的長度為16.0cm.讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，故甲觀察測量的方法是錯誤的。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗卷 題型：填空題

一只燈泡上標(biāo)有“12V 12W”的字樣，(若不考慮溫度對燈絲電阻的影響)則

(1)這只燈泡的額定電流是_________A，電阻是_________Ω。

(2)要把這只燈泡接在電壓為15V的電源上使用，應(yīng)_________聯(lián)一只_________Ω的電阻。

(3)若燈泡兩端的實際電壓為9V，則燈泡的實際功率是_________W，額定功率是_________W。

(4) 若燈泡中的實際電流為0.8A，則燈泡的實際功率是_________W。

(5)若燈泡的實際功率是3w，則電路中的電流是_________A。

(6)若燈泡的實際電壓變?yōu)轭~定電壓的4/5,則燈泡的實際功率變?yōu)轭~定功率的_________。

1 12 串 3 6.75 12 7.68 0.5 16/25 【解析】 (1)I＝＝1A，電阻R＝＝12Ω.(2)分擔(dān)電壓U1＝U?U額＝15V?12V＝3V，串聯(lián)電阻R串＝＝3Ω.(3)P實＝＝6.75W，額定功率不變?yōu)?2W.(4)P1＝R＝(0.8A)2×12Ω＝7.68W，(5)I2＝＝0.5A，(6)P3＝P額

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：17.2《電流的磁場》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖可以說明巨磁電阻的特性。閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么（ ）

A. 電磁鐵左端為S 極

B. 巨磁電阻兩端的電壓變大

C. 巨磁電阻隨磁場增強而變大

D. 巨磁電阻隨磁場增強而變小

D 【解析】試題分析：根據(jù)安培定則，電磁體的左端是N極，A選項錯誤。指示燈變亮，它兩端的電壓變大，巨磁電阻兩端的電壓變小，B選項錯誤。滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器的阻值減小，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場增強。同時看到指示燈變亮，說明巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小，正確的選項是D。

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同步練習(xí)冊答案