【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測量某金屬粒的密度，所用器材是一個(gè)空瓶、天平和水，首先稱出空瓶的質(zhì)量m瓶= 200g．裝滿水后稱瓶和水的總質(zhì)量m1=700g，然后將質(zhì)量是m金=796g的金屬粒緩慢放入瓶里，有水溢出，最后稱得瓶、金屬粒和剩余往瓶里的水的總質(zhì)量m2=1395g。求：

（1）空瓶的容積是多少mL?

（2）溢出的水質(zhì)量是多少g?

（3）僉屬粒的密度是多少kg/ （結(jié)果保留2位小數(shù)，p水=l.0× kg/ ）

【答案】（1）500mL；（2）101g；（3）7.88×103kg/m3

【解析】

(1)裝滿水的質(zhì)量：m水＝m1m瓶＝700g200g＝500g 瓶的容積：V瓶＝V水＝ ＝500 cm3＝500 mL；(2)溢出水的質(zhì)量：m溢＝(m1+m金)m2＝(700g+796g)1395g＝101g；(3)金屬粒的體積：V金＝V溢＝ ＝101 cm3；金屬粒的密度：ρ金＝＝7.88g/cm3＝7.88×103 kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表中列出的數(shù)據(jù)在一定程度上反映了聲音傳播的一些規(guī)律，認(rèn)真分析，

請寫出兩條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：

①________；

②________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg．求：

（1）箱子受到的重力；

（2）動(dòng)滑輪的重力；

（3）工人所施加拉力的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定巖石密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明由于操作失誤，將一塊巖石標(biāo)本放在已調(diào)節(jié)好的天平的右盤里，向左盤加減砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖所示，則巖石的質(zhì)量為________g。在量筒中放入水，使水面到達(dá)“30”刻度線，再將巖石放入量筒中，水面升到如圖所示的位置，則巖石的密為___________kg/m3。若依然按上述方法，但先測體積，后測質(zhì)量，則計(jì)算出巖石的密度_________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小惠同學(xué)為了測量德化高山茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在 ，將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是： 。

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積是 cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是 g，茶油的密度是 g／cm3。

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成，圖乙是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是：____________________________________；

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是：____________________________________。

(2)小楊糾正錯(cuò)誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來描述。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

B. 圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C. 圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D. 圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給某合金加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示：

（1）該合金開始加熱時(shí)的溫度是______℃，它是_______物質(zhì)（填晶體或非晶體）；

（2）該合金熔化過程共用了_______min，0-4 min時(shí)處于_________狀態(tài)，4-9 min時(shí)處于__________狀態(tài)；

（3）該合金的熔點(diǎn)是______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B．4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等

D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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