1．如圖所示是一種視力矯正的模型，其中透鏡A是凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，該模型是矯正近視眼．（選填“近”或“遠(yuǎn)”）

分析 （1）中間厚，邊緣薄的透鏡叫凸透鏡；中間薄，邊緣厚的透鏡叫凹透鏡．
（2）掌握近視眼的成因是解答本題的關(guān)鍵，近視眼是由于人眼晶狀體變凸，焦距變短，會(huì)聚能力增強(qiáng)．

解答 解：由圖可知，其中透鏡A中間薄，邊緣厚，屬于凹透鏡；
近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，使光線發(fā)散推遲會(huì)聚，使像正好成在視網(wǎng)膜上，故該模型是矯正近視眼．
故答案為：凹；近．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了近視眼的成因及矯正，故能從光的會(huì)聚和發(fā)散的角度分析其成因和矯正是解決該知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
趙州橋在水中形成“倒影”		B．
手在墻上形成“手影”
C．
筷子好像在水面處向上彎折		D．
景物在后視鏡中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．則電路的故障可能是（　　）
A．電阻R被短接B．燈L被短接
C．燈L的燈絲斷了D．電阻R的接線柱接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)，為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源，電流表、滑動(dòng)變阻器、停表、開關(guān)各一個(gè)；與U形相連的塑料盒一個(gè)，盒內(nèi)密封著空氣盒內(nèi)電阻絲的阻值為10Ω；導(dǎo)線若干．
（1）用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到a端．（選填“a”或“b”）
（3）該實(shí)驗(yàn)是通過U型管內(nèi)液面高度差來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．
（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將三次實(shí)驗(yàn)的通電時(shí)間均設(shè)定為15s，三次實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的電流值分別是I1、I2和I3，則該同學(xué)進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的操作是：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為I1，通電15s，觀察U型管內(nèi)液面高度差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于信息技術(shù)的說法，正確的是（　�。�
A．用手機(jī)通話時(shí)，手機(jī)直接傳輸聲音信號(hào)
B．WiFi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的
C．光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)沿直線傳播來傳遞信息的
D．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，一束光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出法線和折射光線的大致方向

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．冰掛的形成是凝華現(xiàn)象B．云的形成是汽化現(xiàn)象
C．霜的形成是凝固現(xiàn)象D．霧的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．夏天，曬在陽光下的濕衣服變干了，這一過程發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．凝固B．液化C．汽化D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，車廂和磚頭所受的總重力G=1400N．獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示．該獨(dú)輪車是一個(gè)省力杠桿，動(dòng)力F=420N，為了更省力，工人師傅可以采取的措施是手向后移動(dòng)．（寫出一條即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案