Question

（1）聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行了探究
實(shí)驗(yàn)一：是正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花
實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小玲鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒杯中，搖一搖瓶子，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞點(diǎn)燃酒精棉球放入瓶中，聽到的響聲比原來小得多
實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓硬紙片的一端伸進(jìn)自行車后輪子的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片的發(fā)聲會(huì)越來到越尖．
以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一：表明發(fā)聲體在振動(dòng)，另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明

聲音的傳播要靠介質(zhì)

；

振動(dòng)越快、音調(diào)越高

（2）所示，小明在研究平面鏡成像時(shí)，在水平桌面上將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動(dòng)，使它跟點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是

玻璃板沒有豎直放置

．他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離

相等

，用白紙放在像位置時(shí)，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是

虛

像．

Answer 1

分析：（1）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的；聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高．
（2）①由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭的像與蠟燭不能重合；
②經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，通過測(cè)量像到玻璃板的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離即可得出結(jié)論；
③白紙相當(dāng)于光屏，光屏只能承接實(shí)像，不能承接虛像，如果能承接到像，那么就是實(shí)像，如果不能，說明就是虛像．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)一、使正在發(fā)聲音叉接觸水盆里的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花，表明發(fā)聲物體在振動(dòng)；
實(shí)驗(yàn)二、用細(xì)線系一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并放置在燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲；然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的聲音比原來小多了，表明聲音傳播需要介質(zhì)；
實(shí)驗(yàn)三、隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片的發(fā)聲會(huì)越來到越尖，表明音調(diào)的高低和振動(dòng)頻率的有關(guān)，振動(dòng)越快、音調(diào)越高．
故答案為：聲音的傳播要靠介質(zhì)；振動(dòng)越快、音調(diào)越高．
（2）①實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，因此操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
②在玻璃板的另一側(cè)他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，通過測(cè)量像到玻璃板的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離，分析數(shù)據(jù)可知像與物體到玻璃板的距離相等．
③因?yàn)橛冒准埛旁谙袼�在的位置時(shí)，在白紙上沒承接到有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是虛像．
故答案為：玻璃板沒有豎直放置；相等；虛像．

點(diǎn)評(píng)：（1）解決此類問題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

（2）對(duì)于平面鏡成像的特點(diǎn)，只要掌握扎實(shí)，牢記相關(guān)的知識(shí)，答案不難得出．此題引入了“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的一種方法，應(yīng)該有所了解，并學(xué)會(huì)使用．