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如圖所示,刻度尺的分度值是
0.1
0.1
cm,物體的長度是
2.27
2.27
cm.
分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;物體左側與3.00cm對齊,右側與5.27cm對齊,所以物體的長度為L=5.27cm-3.00cm=2.27cm.
故答案為:0.1;2.27.
點評:初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
 
,圖中被測物體的外直徑是
 
mm,如果圓筒的內直徑為5.6 mm,則圓銅厚為
 
cm.
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(2)如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置,實驗中發(fā)現(xiàn),只有當小車兩側的小盤內加上相同的鉤碼時,木塊才會保持
 
;這個實驗說明二力平衡的條件是
 

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(3)小明準備自制一只彈簧測力計.他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關系為:
 
.當拉力達到
 
N時,拉力和彈簧伸長的關系就改變了.因此彈簧測力計的測量范圍只能達到
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木塊的長度是
2.50
2.50
 cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?貴港)如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
2.50
2.50
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,所測木塊的長度為
20.0mm
20.0mm

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