【題目】根據(jù)“單位”推出對應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法.例如:速度單位是m/s(其中m是路程的單位,s是時間的單位),可以推出對應(yīng)的公式為:v= .同樣.根據(jù)電能的單位kWh,就可以推出對應(yīng)的公式為:;根據(jù)比熱容的單位J/(kg℃),也可以推出對應(yīng)的公式為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,測量步驟如下:
(1)只閉合開關(guān)S1 , 適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R0 , 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1 , 該讀數(shù)為兩端的電壓;
(2)保持電阻R0的阻值不變,斷開開關(guān)S1 , 閉合開關(guān)S2 , 調(diào)節(jié)的阻值,使電壓表示數(shù)達(dá)到;
(3)如圖乙電阻箱的示數(shù)為Ω,則Rx=Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值q=2.9×107J/kg,假設(shè)煤燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染日益嚴(yán)重,不斷發(fā)展和推廣電動公交車是治理污染的一項(xiàng)舉措.某電動公交主要參數(shù)如下表,簡化電路如圖甲所示.
動力電池電壓/V | 500 |
電機(jī)最大功率/kW | 90 |
最高車速km/h | 80 |
座位數(shù)/個 | 32 |
(1)電機(jī)以最大功率工作時,通過的電流是多少?
(2)行駛過程中,司機(jī)看到公路旁如圖乙所示的標(biāo)志牌,在遵章行駛的情況下,最快需多長時間到達(dá)距此處5km的終點(diǎn)?若電機(jī)功率為45kW,則電機(jī)消耗的電能最少是多少?
(3)跟使用熱機(jī)的公交比,電動公交在治理污染上有哪些具體的優(yōu)勢?(寫出兩條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國每年的端午節(jié)都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗.這些習(xí)俗里蘊(yùn)含著大量的物理知識.
(1)“賽龍舟”比賽時,向后劃槳,龍舟向前運(yùn)動,這說明物體間力的作用是________,媽媽把“粽子”煮熟后,整個餐廳充滿了粽葉的清香,該現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做________.
(2)請就如何提高龍舟的速度提出一條合理的建議:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是:(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)后燈泡不亮.用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光.用試電筆檢測A點(diǎn)氖管發(fā)光,檢測B點(diǎn)氖管不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良
D.插座短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓恒為3V,圖乙是定值電阻R的電流隨電壓變化圖象,假設(shè)小燈泡電阻不變,求:
(1)電阻R的阻值是多大?
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3 , 斷開開關(guān)S2時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,小燈泡正常工作時的電流是多少?
(3)整個電路消耗的最小功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究某種物質(zhì)的特性,小明同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
(1)比較1、2這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
(2)比較1、3這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
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