16.如圖所示物體AB通過凸透鏡所成正立、放大的像A′B′,請(qǐng)畫出凸透鏡的位置,并確定該透鏡焦點(diǎn)F.

分析 利用凸透鏡的兩條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點(diǎn)的大致位置.

解答 解:連接物像的端點(diǎn)B、B′并延長(zhǎng)與主光軸交于O點(diǎn),O點(diǎn)為凸透鏡的光心,過O點(diǎn)垂直主光軸作出凸透鏡;
從B點(diǎn)平行于主光軸作一條入射光線,交與凸透鏡與E點(diǎn),連接B′E并延長(zhǎng)交于主光軸F點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn),EF為入射光線BE的折射光線,在凸透鏡的左側(cè)對(duì)稱的作出另一焦點(diǎn)F,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 在作右側(cè)焦點(diǎn)時(shí)利用了光路可逆,過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸,而且一定過像點(diǎn)B′;
凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一塊厚度很薄、密度均勻的長(zhǎng)方體水泥板放在水平地面上,若分別用一豎直向上的動(dòng)力F1、F2欲使其一端抬離地面,則( 。
A.F1>F2,因?yàn)榧字械膭?dòng)力臂長(zhǎng)
B.F1<F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ坶L(zhǎng)
C.F1>F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ鄱?/td>
D.F1=F2,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖(甲)所示的電路中,開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)如圖(乙)所示,電壓表V2的示數(shù)如圖(丙)甲所示,則燈L1兩端的電壓為2.4V,燈L2兩端的電壓為3.6V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖1所示為激光液面控制儀的原理簡(jiǎn)圖.由固定激光器發(fā)出的一束激光AO以60°的入射角射向液面,經(jīng)液面反射后射到光屏上的B點(diǎn),再通過光屏上的光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)變成電信號(hào),輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度.請(qǐng)通過作圖找出B點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.
(2)如圖2所示,平面鏡前有一點(diǎn)光源S,S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn),請(qǐng)作出該光線的光路圖.
(3)如圖3所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.日前,國(guó)務(wù)院正式頒布了“海綿城市”建設(shè)技術(shù)指標(biāo).海綿城市是指降雨時(shí)能吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用.下列做法不符合建設(shè)海綿城市要求的是( 。
A.植樹種草,增加城市綠地面積
B.疏浚河道、溝渠,建設(shè)并保護(hù)濕地
C.采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場(chǎng)
D.大量建設(shè)水泥道路,改善城市交通

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.(1)如圖1甲所示的電路,電流表A1與A2的指針位置如圖1乙所示,則電流表A1的示數(shù)是0.26A,通過燈L2的電流是0.34A.

(2)如圖2所示的電壓表選用的量程是0~3V,示數(shù)是1.7V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.為了探究?jī)蓚(gè)小燈泡并聯(lián)時(shí),小燈泡(支路)中的電流與干路中電流的關(guān)系,小明同學(xué)用電流表測(cè)量干路中的電流,請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)要求先在圖1虛線框內(nèi)畫出電路圖,并根據(jù)電路圖連接圖2實(shí)物電路.并聯(lián)電路電流關(guān)系:I=I1+I2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小豫在公園里看到一個(gè)小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回?cái)[動(dòng)一交的時(shí)間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同.那么秋千來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān);
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);
C.可能與秋千吊繩的長(zhǎng)度有關(guān).
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有:秒表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺幅(m)小球質(zhì)量(kg)擺長(zhǎng)(m)時(shí)間(s)
 10.10.030.81.8
20.10.040.81.8
30.20.040.81.8
40.20.0412.0
(2)小豫完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:?jiǎn)螖[來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與擺長(zhǎng)有關(guān),該實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.
(3)在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點(diǎn)釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長(zhǎng)為0.8m,則單擺在A、B  兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間應(yīng)小于1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計(jì)空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒瑪[球到達(dá)的A、B兩點(diǎn)是在同一水平線上(選填:“是”或“不是”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于杠桿的說法中,正確的是( 。
A.力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離
B.力臂可能在杠桿上也可能不在杠桿上
C.杠桿平衡時(shí),作用在杠桿上的動(dòng)力與阻力方向一定相反
D.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力與阻力一定在支點(diǎn)兩側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案