(2011?虹口區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,且未移動滑片,三個電表中
A
A
表的示數(shù)變大(選填“A”、“A1”或“V”);當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將
變大
變大
(選填“變小”、“不變”或“變大”).
分析:(1)分析電路圖,當電鍵S由斷開到閉合時,電路中R1和R2的連接變化和電表的測量的物理量,分析可知各電表的示數(shù)變化;
(2)電鍵S閉合后,R1和R2并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路(電源電壓)電壓,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電源電壓保持不變,電壓表的示數(shù)不變;根據(jù)歐姆定律可知通過R1的電流不變,但通過R2的電流變小,據(jù)此判斷電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變化.
解答:解:(1)當電鍵S斷開時,電路中只有R2,電壓表測量電源電壓,電流表A1與電流表A都測量通過R2的電流;
當電鍵S閉合時,R1和R2并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路(電源電壓)電壓,電流表A1測量R2的電流,電流表A測量干路電流;因此所以當電鍵S由斷開到閉合時,電流表A的示數(shù)變大;
(2)閉合電鍵S后,R1和R2并聯(lián),當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電源電壓保持不變,電壓表的示數(shù)不變;由并聯(lián)電路的電流特點可知,通過R1的電流不變,由于滑動變阻器接入電路的阻值變大,因此通過R2的電流變小,故電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變大,即電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將變大.
故答案為:A;變大.
點評:本題考查了學生對歐姆定律的掌握和運用,分析電路圖得出電路的連接方式和三表的測量對象是本題的突破口,靈活運用并聯(lián)特點和歐姆定律是關鍵.
練習冊系列答案
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①小紅依照圖1(a)所示的電路連接圖1(b)中的元件,其中有一根導線尚未連接,請以筆畫線代替導線補上.
實驗
序號
UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏)
1 3.5 2.5 6
2 2 4 6
3 1 5 6
②連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,這時他應立刻
斷開
斷開
電鍵,并換接電壓表的
0~15V
0~15V
量程.
③小紅更換電阻并多次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?虹口區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實驗.實驗時,他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
4   11 10
5 22 20
6 33 30
①分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

②分析比較實驗序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請判斷:
小明和小華
小明和小華
的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
④小明為了進一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設計了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請在表三的空格處填上欄目.
表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
溫度(℃);
溫度(℃);
質(zhì)量/體積(克/厘米3
質(zhì)量/體積(克/厘米3
7 - - - -
8 - - - -
9 - - - -

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