如圖所示的電路，R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，電壓表示數(shù)為3 V，則電源電壓為(　　)

A. 3 V

B. 5 V

C. 1 V

D. 2 V

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全一冊　第17章　歐姆定律　單元測試卷 題型：實驗題

在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”時，小明設計了如圖甲所示的電路，

（1）根據(jù)圖甲將電路圖的實物對應連接起來______________。

（2）連接完后，小明稍作思考之后，就將電路改進為如圖乙所示的電路。她這樣改進有何好處？_____。（選填“A或B”）

A．方便改變電阻，操作簡便；

B．保護電路。

在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如下表所示。

（3）小明分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結不出電流跟電阻成反比，你認為其原因是_____。

（4）小明認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小明每次改變電阻后應該采取的正確操作是：_____。

（5）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結論？_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆初中物理九年級第二十章《電與磁》單元檢測題 題型：單選題

如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是( )

A. 該條形磁體的左端為N極，右端為S極 B. a處的磁場強弱與b處的磁場強弱相同

C. 置于a點的小磁針，靜止時南極指向左側 D. 磁感應線是為了研究方便引入的假想曲線

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元檢測題 題型：單選題

在用伏安法測電阻的實驗中，下列做法有問題的是（ ）

A. 連接線路的過程中，開關應處于斷開狀態(tài)

B. 連接線路過程中，滑動變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置

C. 電流表與被測電路串聯(lián)，電壓表與被測電路并聯(lián)

D. 試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針反方向偏轉，電壓表的指針正常偏轉，此時斷開電路將電池的正負極對調即可

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元檢測題 題型：單選題

實驗室測導體電阻的方法叫

A. 歐姆法 B. 電阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元檢測題 題型：單選題

下列電路圖中電源電壓U保持不變，定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下，能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機械能各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型：實驗題

如圖-3所示，學下小組的同學在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關”時，設計了以下實驗：

實驗方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示。取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示。

（1）在此實驗中，我們可以通過觀察_________________________來比較鐵塊重力勢能的大小。

（2）若hA=hB>hC，mA<mB=mC，如圖乙所示：

比較A、B情況，說明__________________________________________________。

比較B、C情況，說明__________________________________________________。

（3）實驗得出的結論是：物體重力勢能的大小跟物體的__________和_________有關。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機械能各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型：單選題

建筑工地上，起重機幾分鐘內就能把所需的磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時，其原因是（ ）

A. 起重機的功率大，做功多

B. 起重機的機械效率高，做功慢

C. 起重機的功率大，做功快

D. 起重機的機械效率高，做功多

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機械能各節(jié)同步練習+章末檢測題 題型：填空題

小婷跳繩時所穿鞋的總質量為0.4kg，她1min跳繩180次，假定每次雙腳抬離地面的最大高度均為5cm，則每上升一次，她對鞋所做的功為________J.跳躍時若上升所用的時間占每次跳躍時間的0.3倍，則每上升一次，她對鞋做功的平均功率為________W（g=10N/kg）

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同步練習冊答案