【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：___________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了_____________。

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是________；若使兩者升高相同的溫度，則________吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做________。

【答案】使物體受熱均勻 物質(zhì)吸收熱量的多少 沙子 水 比熱容

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是受熱均勻；

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長，說明吸收熱量越多。

(3)[3][4]分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長，說明吸收的熱量較多。

[5]由上可知，水吸熱能力較強(qiáng)，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用動(dòng)滑輪沿豎直方向提升重物，10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400 N，動(dòng)滑輪重100N，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）拉力做的功；

（2）拉力的功率；

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明通過做功方式可以改變物體的內(nèi)能。圖甲中空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能______，圖乙中用打氣筒向瓶內(nèi)充氣，空氣推動(dòng)瓶塞跳起，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”），我們會(huì)看見瓶內(nèi)出現(xiàn)______，這是瓶內(nèi)水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）形成的，說明瓶內(nèi)氣體溫度______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相等.燃料充分燃燒后，三支溫度計(jì)的示數(shù):

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中______圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過________來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間"）.

（2）小明購買了一盒薯片做燃料，若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有"質(zhì)量100g",據(jù)此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_____ J.

（3）小明根據(jù)需要選用上述裝置中的兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)質(zhì)量和初溫均相同的ab兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁所示，________液體溫度升高較快，_______液體比熱容更大（均選填“a"或“b"）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是（　　）

A．0～2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C．2～4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．4～6s內(nèi)拉力做功16J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，AC是錳銅合金導(dǎo)線，DF是鎳鉻合金導(dǎo)線，它們的直徑、長度均相同且粗細(xì)均勻，B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)。為了研究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否有關(guān)，下列操作中正確的是

A. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路，第二次將DE段導(dǎo)線接入電路

B. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路，第二次將AC段導(dǎo)線接入電路

C. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

D. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

（1）下列說法正確的是___________

A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D.比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖

（2）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中兩幅圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示:

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過___________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);

②由圖可以看出，___________液體的比熱容較大;

③如果已知B液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃)，則A液體的比熱容是__________J/(kg·℃).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。

(1)在組裝圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。

(2)由圖乙可知，冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。

(3)B點(diǎn)的內(nèi)能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C點(diǎn)的內(nèi)能。

(4)當(dāng)加熱至第8min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(5)由圖乙可知，在加熱相同時(shí)間的情況下，AB段溫度變化比CD段溫度變化大，說明冰的比熱容比水的比熱容_____(填“大”或“小”)。

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