照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、________像的性質(zhì)制成的．?dāng)z影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應(yīng)________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）小芳，同時(shí)________（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離．

實(shí)    遠(yuǎn)離    減小
分析：凸透鏡成像的規(guī)律中當(dāng)u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)；
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，“物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小”．
解答：照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的性質(zhì)制成的．
攝影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，此時(shí)攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，增大了物距，所以應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像．所以應(yīng)該縮短照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度．
故答案為：實(shí)；遠(yuǎn)離；減�。�
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律，一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容，還考查了成像規(guī)律的應(yīng)用，要搞清像距和物距的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

11、生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí)：在開(kāi)鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如圖所示，是利用了光沿
直線傳播
；照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、
實(shí)
像的性質(zhì)制成的．聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞
信息
的一種救援裝備，它可以靈敏地接收到物體
振動(dòng)
時(shí)產(chǎn)生的微弱聲音，以利盡早營(yíng)救．一個(gè)質(zhì)量為0.05kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是
0.5
N．當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將
上浮
（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年2月濠河景區(qū)成功晉升為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)．春天，游客在河中邊欣賞美景邊劃船嬉戲，別有一番情趣．
（1）已知船和人總質(zhì)量為600kg，則當(dāng)船靜止在河面上時(shí)，船體排開(kāi)水的體積為
0.6
0.6
m3，船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時(shí)起到緩沖作用，這是利用了橡膠的
彈性
彈性
（選填“絕緣性”、“導(dǎo)熱性”或“彈性”）．
（2）為了留下美好記憶，游客紛紛拿起相機(jī)拍照，照相機(jī)是利用凸透鏡成
倒立
倒立
（選填“正立”或“倒立”）實(shí)像的原理制成的．如果照相機(jī)鏡頭靠近景物，像將
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于凸透鏡：
（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖1所示，這一操作的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
；
（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖2所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向
上
上
調(diào)節(jié)；

（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、
放大
放大
實(shí)像的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于凸透鏡成像，說(shuō)法正確的是（　�。�

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