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科目：初中物理 來源： 題型：

在利用光具座做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：

（1）某同學只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

三者中心不在同一高度

；如果不改變燭焰和光屏的位置，只移動凸透鏡，則應(yīng)將凸透鏡向

上

移動，才能使像移到屏的中央；
（2）某同學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，那么，凸透鏡的焦距應(yīng)在

10～15

cm范圍，屏上像的性質(zhì)為

倒立

、

縮小

的實像．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩個凸透鏡，甲的焦距為10cm，乙的焦距為30cm，要在長度為100cm的光具座上做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，你認為應(yīng)選

甲

（甲/乙）凸透鏡．你的理由是

如果選用乙凸透鏡，那么光具座的長度不夠長

．

科目：初中物理 來源： 題型：

在利用光具座做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：

(1)某同學只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是；如果不改變燭焰和光屏的位置，只移動凸透鏡，則應(yīng)將凸透鏡向移動，才能使像移到屏的中央；

(2)某同學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，那么，凸透鏡的焦距應(yīng)在 cm范圍，屏上像的性質(zhì)為、的實像。

(3)現(xiàn)有甲、乙兩個凸透鏡，甲的焦距為10cm，乙的焦距為30cm，要在長度為100cm的光具座上做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，你認為應(yīng)選 (甲/乙)凸透鏡。你的理由是。

科目：初中物理 來源：2013屆廣東省八年級第一學期課堂檢測物理卷 題型：選擇題

在利用光具座做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：

(1)某同學只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是；如果不改變燭焰和光屏的位置，只移動凸透鏡，則應(yīng)將凸透鏡向移動，才能使像移到屏的中央；

(2)某同學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，那么，凸透鏡的焦距應(yīng)在 cm范圍，屏上像的性質(zhì)為、的實像。

(3)現(xiàn)有甲、乙兩個凸透鏡，甲的焦距為10cm，乙的焦距為30cm，要在長度為100cm的光具座上做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，你認為應(yīng)選 (甲/乙)凸透鏡。你的理由是。

科目：初中物理 來源： 題型：

在利用光具座做《研究凸透鏡成像》的實驗時：

(1)某同學只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是；如果不改變凸透鏡和光屏的位置，只移動燭焰，則心將燭焰移動，才能使像移到屏的中央；

(2)另有一位同學，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能存光屏上看到燭焰的像，其原因是；

(3)某剛學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，那么，凸透鏡的焦距應(yīng)在 cm范圍，屏上的像的性質(zhì)為；

(4)現(xiàn)有甲、乙兩個凸透鏡，甲的焦距為10m，乙的焦距為30cm，要在長度為100cm的光具座上做《研究凸透鏡成像規(guī)律》的實驗，你認為應(yīng)選凸透鏡(選填“甲”或“乙”)，理由是．