【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究.(所用每塊磚重力和型號大小都相同)
A.一塊磚平放在海綿上
B.兩塊磚疊放在海綿上
C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 法.
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【題目】冬季下雪天,周圍非常安靜,這是因為( 。
A. 冬季溫度低 B. 易于反射聲波,增大聲音
C. 吸收聲波,減小嘈雜的回聲 D. 以上說法均不正確
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【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )
A. 春天,河里冰雪消融的過程要吸熱,是升華現(xiàn)象
B. 夏天,雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱,是汽化現(xiàn)象
C. 秋天,早晨花草上形成露珠的過程要放熱,是液化現(xiàn)象
D. 水泥加水后攪拌成泥漿是熔化
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【題目】在沒有其它光照情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣,紅裙子的演員身上,觀眾看到她是( )
A.全身呈綠色
B.上衣呈綠色,裙子不變色
C.上衣呈綠色,裙子呈紫色
D.上衣呈綠色,裙子呈黑色
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【題目】過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān)。如圖甲所示,兩個完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1的作用下,A、B一起向右做勻速直線運動。若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是_________N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加乙大小為_________N的水平向左的推力。
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【題目】(1)如圖所示,開門時,人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門。這說明力的作用效果跟力的____________有關(guān)。
(2)通利用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了_________________的。
(3)運動著的自行車停下來,需要進行剎車.剎車采取的是_________的方法來增大摩擦,此時剎皮與輪轂間的摩擦是______(填“有害”或“有利”)的.
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【題目】小勇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖。
小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗。然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格:
根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容:
(1)小勇在三次實驗中,讓小車在斜面________________上從靜止滑下。
(2)實驗中通過比較_______________________,可以比較小車在不同水平面的阻力。
(3)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越__________,這說明小車受到的阻力越__________,速度減小得越__________。
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【題目】如圖,質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上,求:
(1)物體所受重力大;
(2)物體底面積為0.1m2,物體對桌面的壓強大小;
(3)把這物體捏成一只小船,漂浮于水面時,小船受到的浮力大。
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