夏天扇扇子時感覺身體涼爽。李明認為這是扇扇子使人體周圍空氣的溫降低了。請你自選器材,設(shè)計一個實驗證明小明的想法是錯誤的。要求寫出:
(1)實驗器材
(2)實驗步驟和實驗現(xiàn)象分析。
實驗器材:電風(fēng)扇,溫度計;
實驗步驟:打開電風(fēng)扇,將一只溫度計放在電風(fēng)扇的前面,觀察溫度計的示數(shù)是否會下降
【解析】
試題分析:要探究風(fēng)能不能使氣溫降低,就需要用溫度計不時的測量氣溫,看示數(shù)有沒有變化
實驗器材:電風(fēng)扇,溫度計;
實驗步驟:打開電風(fēng)扇,將一只溫度計放在電風(fēng)扇的前面,觀察溫度計的示數(shù)是否會下降
考點:影響蒸發(fā)的因素
點評:用扇子扇能降溫,是利用了液體蒸發(fā)吸收熱量的道理.人體皮膚會分泌汗液,當有風(fēng)時,空氣流動加快了汗液的蒸發(fā)吸熱,從而感覺更涼爽,但風(fēng)并不能降低氣溫.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
夏天扇扇子時感覺身體涼爽。李明認為這是扇扇子使人體周圍空氣的溫降低了。請你自選器材,設(shè)計一個實驗證明小明的想法是錯誤的。要求寫出:
(1)實驗器材
(2)實驗步驟和實驗現(xiàn)象分析。
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科目:初中物理 來源:順義區(qū)二模 題型:問答題
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