如圖,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片.微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 .停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,能夠說明物體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )

A.水從高處流向低處

B.煮稀飯時(shí),看見米粒在水中滾

C.在紅磚墻角堆煤時(shí),過段時(shí)間墻壁變黑了

D.掃地時(shí),塵土飛揚(yáng)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小玲同學(xué)身高1.6m,站在距平面鏡前4m處,她的像到她的距離為 m,像高是 m;若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡后1m處,如圖所示,則她 (填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.以地面為參照物,若鏡子以0.5m/s的速度水平向右移動(dòng),則小玲的像移動(dòng)的速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是( )

A.中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為1.6cm

B.教室的空間高度為4m

C.人的一次脈搏時(shí)間為10s

D.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的.

(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是

(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是

(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃,說明此時(shí)氣壓 (選填“小于”“大于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過 傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

某位戰(zhàn)士對(duì)著一個(gè)高大的山崖射擊,在射擊1.5s后,聽到了射擊的回聲,則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是( )

A.510m B.255 m C.127.5m D.340 m

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較: 的音調(diào)高, 的響度大.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )

A.中學(xué)生的身高約1.6m

B.普通教室的高度約10m

C.福州5月的平均氣溫約50℃

D.成年人正常步行的速度約12m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案