【題目】閱讀短文,回答問題。
一般手電筒都有一個俗稱燈窩的東西,燈窩相當(dāng)于一面凹面鏡,它有聚光焦點.當(dāng)光源在焦點上時,光就會被強(qiáng)烈地反射出來,近似地形成平行光,這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方,避免發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時就很快地變暗.然而,鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒有燈窩,它們發(fā)出來的光也能近似平行射出,這是什么原因呢?這要從微型電筒的電珠分析入手,微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同,它頂端玻璃很厚,呈半圓形,恰好是一個凸透鏡,能起聚光作用,所以不用燈窩也能使電珠發(fā)出的光近似于平行地射出.
(1)一般手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面鏡的焦點上,利用凹面鏡的“從焦點射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(2)微型手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透鏡的________上,利用凸透鏡的“從________射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(3)如下圖中虛線范圍的光變成實線范圍的光這種電珠的燈絲應(yīng)放在凸透鏡的 (_________)
A.一倍焦距內(nèi)B.一至二倍焦距內(nèi)C.二倍焦距外D.都可以
【答案】 反射 焦點 焦點 折射 A
【解析】分析:(1)面鏡對光有反射作用;
(2)經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于凸透鏡的主光軸。燈泡尖端很厚、呈半圓形的玻璃是凸透鏡,燈絲放在凸透鏡的焦點上,光線經(jīng)過凸透鏡折射后是平行光線。
(3)點光源距離凸透鏡的距離不同,對于同一凸透鏡對光線的會聚能力是相同的。
當(dāng)點光源在凸透鏡的焦點上,光線經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光。
當(dāng)點光源在凸透鏡的二倍焦點上,點光源在凸透鏡的二倍焦點上成清晰的像。
當(dāng)點光源在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后介于平行和會聚在二倍焦距之間。
當(dāng)點光源在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后其光路比平行光要寬。
解答:(1)面鏡對光有反射作用,從焦點射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡反射后平行射出;
(2)燈泡尖端很厚、呈半圓形的玻璃是凸透鏡,燈絲放在凸透鏡的焦點上,光線經(jīng)過凸透鏡折射后是平行光線。
(3)A、當(dāng)燈絲在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),燈絲射出的光線經(jīng)凸透鏡變得會聚一些,比原來的光路變窄,但是光路比平行光路要寬。故A符合題意。
B、當(dāng)燈絲在凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間,燈絲射出的光線經(jīng)凸透鏡變得會聚一些,比原來的光路變窄,點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后介于一倍和二倍焦距之間。故B不符合題意。
C、二倍焦距外燈絲射出的光線經(jīng)凸透鏡變得會聚一些,比原來的光路變窄,點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后介于一倍和二倍焦距之間,故C不符合題意;
D、因為A符合題意,故D不符合題意。
故選A。
故答案為: (1). 反射 (2). 焦點 (3). 焦點 (4). 折射 (5). A
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1為湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后,提出的原子結(jié)構(gòu)模型.原子像一個實心球體,正電均勻分布在球體內(nèi),電子像西瓜籽那樣嵌在其中.圖2為盧瑟福研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的α粒子散射實驗圖,實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),大部分a粒子幾乎不受任何阻擋地穿過金箔,只有少數(shù)粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
(1)盧瑟福的實驗支持還是否認(rèn)了湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型?請說明理由.
(2)建立符合盧瑟福實驗的原子結(jié)構(gòu)模型(可以文字?jǐn)⑹,也可作圖說明).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
D.圖丁中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
(1)觀察三個實驗,比較甲圖和圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在相同時,接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩 與作用在物體表面的壓力F壓 的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=F壓 . 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為N,若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做運動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲中向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出去.在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span>能轉(zhuǎn)化為塞子的能.圖中(填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.若某四沖程汽油機(jī)在工作時轉(zhuǎn)速為3600r/min,則每秒有個做功沖程.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量 | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重600N的物體與地面間的摩擦力為144N,為使物體移動6m,必須在繩的自由端加60N的水平拉力,那么拉力做的有用功是J,這個滑輪組的機(jī)械效率為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)帶領(lǐng)物理興趣小組的同學(xué)在探究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈、兩個完全相同的裝置分別給質(zhì)量都是20g的沙子和水加熱,他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精,那么請問:
(1)a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖象?為什么?
(2)加熱滿2min時,水吸收了多少熱量?
(3)給出加熱持續(xù)了10min時間,若酒精能完全燃燒,將放出多少熱量?
(4)試求出沙子的比熱容.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com