如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的

A．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

B．作用點(diǎn)有關(guān)

C．大小有關(guān)

D．方向有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的屬性不相符的是 （ ）

A.熱水壺的手柄常用膠木制作，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B.電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作，是因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性好

C.眼鏡框常用金屬鈦制作，是因?yàn)殁伒难诱剐院湍透g性好

D.機(jī)器的底盤常用鋼鐵制作，是因?yàn)殇撹F的密度比較大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力三要素完全相同，那么這兩個(gè)力

A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人沿水平方向拉牛但沒有拉動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

B. 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 地面對(duì)牛的支持力和牛對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。小偉接下來(lái)通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如丁圖所示；他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： 。那你認(rèn)為小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車上的安全帶可以防止由于 對(duì)人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 （選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

正在水平面上滾動(dòng)的小球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將（ ）

A．立即停下

B．慢慢停下來(lái)

C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．改變運(yùn)動(dòng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《第6章+質(zhì)量與密度》（解析版）（重慶） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

（1）使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在 工作臺(tái)面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 m3，此大理石的密度是 kg/m3．

（3）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 （填“偏大”“偏小”或“一樣大”）．

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