小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節(jié)干電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(20Ω、1A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)

(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到________(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的________.(填寫序號)
A.小電燈短路   B.小電燈的燈絲斷了  C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反   E.變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù).
①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
A、小燈泡的額定功率是________W;B、________.
②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(5)小明還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋________.

解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選0~3V的量程;燈泡的額定電流約為 I==≈0.36A<0.6A,所以電壓表選0~0.6A的量程. 使燈泡、電流表、滑動變阻器串聯(lián)連接電壓表與燈泡并聯(lián).如圖.

(2)因為在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到阻值最大處,所以應把滑動變阻器滑片移到D端;
(3)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路開路,B、C選項正確.
(4)①由表格可知,A燈泡的額定電流為0.3A,所以燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;B隨功率的升高,可以看到燈變亮,故功率越大燈越亮;
②由描點法作出圖象,注意不能是直線.圖象如圖:

(5)燈絲電阻變大,是因為通電時間長使燈絲溫度升高,故溫度越高燈絲的電阻越大.
故答案為
(2)D;
(3)B、C;
(4)①0.75;實際功率越大,燈泡越亮;
(5)這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大;
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;根據(jù)I=求出燈泡的額定電流確定電流表的量程;然后將電流表、燈泡以及滑動變阻器串聯(lián)起來,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;連接過程中,注意電壓表、電流表的量程,正負接線柱,連接方式;注意滑動變阻器選擇一上一下串聯(lián)在電路中.
(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到阻值最大處;
(3)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路,短路不對(這樣電壓表示數(shù)為0),只能是開路;
(4)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.從表中數(shù)據(jù)找出燈泡亮度與燈泡實際功率的關系.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標軸中描出坐標點,然后將各點用平滑曲線連接起來.
(5)金屬電阻,其阻值隨溫度的升高而變大,故可以考慮由于通電時間長而使溫度升高,電阻變大;
點評:本題涉及電壓表和電流表量程的選擇、實物圖的連接、電路故障分析、電功率的計算,注意燈絲的U-I圖象是一條曲線,主要原因是因為隨溫度的升高使燈絲電阻變大.本題雖然綜合性強,但都屬于基礎知識,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?清河區(qū)三模)小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節(jié)干電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(20Ω、1A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)

(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到
D
D
(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
B、C
B、C
.(填寫序號)
A.小電燈短路   B.小電燈的燈絲斷了   C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反      E.變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù).
①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
A、小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;B、
實際功率越大,燈泡越亮
實際功率越大,燈泡越亮

②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(5)小明還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋
這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大
這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖,燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω.
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(1)請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路.
(2)根據(jù)實物圖正確畫出電路圖.
(3)在閉合開關前,應將滑片放在
 
(選填“A”或“B”)端.
(4)調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是
 
Ω.
(5)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請你幫助小明分析造成這種結果的原因是
 
.此實驗進行了多次探究,它的目的是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,他按如圖甲所示的電路圖選用器材并進行實驗.其中電源電壓為3V,小燈泡標有“2.5V”字樣(電阻約8Ω),電流表有3A和0.6A兩個量程.

  (1)在連接電路時,開關應該是 ▲  的;選擇電流表的 ▲ A的量程比較合理.

(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)為2V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 ▲  端移動(選填“a”或“b”),使電壓表示數(shù)為 ▲ V.

(3)如上表丙是小明測得的實驗數(shù)據(jù).小燈泡的額定功率為 ▲  W.從表中數(shù)據(jù)還可知道:小燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻   ▲ 

(4) 小華按照上圖乙的方案測小燈泡的電阻,如考慮到電流表的電阻不為零,則用該測量方案測出的結果必然存在誤差,那么用這種實驗方案測量出來的小燈泡的電阻值  ▲  電阻的真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”).已知電流表的內阻為1Ω,要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的1%,則對燈絲的阻值至少為  ▲  Ω.

甲           乙               丙

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科目:初中物理 來源:2009年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節(jié)干電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(20Ω、1A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)

(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到______(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的______.(填寫序號)
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了   C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反      E.變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù).
①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
A、小燈泡的額定功率是______W;B、______.
②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(5)小明還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋______.

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