【題目】關于原子、能源和能量,下列說法正確的是( 。

A.原子由原子核和質(zhì)子構(gòu)成

B.石油是不可再生能源

C.核電站利用核聚變發(fā)電

D.太陽能是核裂變釋放的能量

【答案】B

【解析】

A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,故A錯誤;

B.化石能源是指上古時期遺留下來的動植物的遺骸在地層下經(jīng)過上萬年的演變形成的能源,屬于不可再生能源,故B正確;

C.核電站是利用核裂變發(fā)電,故C錯誤;

D.太陽能是核聚變釋放的能量,故D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要是由風機葉片和發(fā)動機組成.風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔能源的可再生能源.風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用電磁感應原理,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

1)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片上表面空氣流速快,下表面空氣流速慢,上表面氣流產(chǎn)生的壓強________下表面空氣流產(chǎn)生的壓強(選填大于小于),產(chǎn)生壓強差,而受到向上的力使風葉旋轉(zhuǎn).

2)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些________ 

A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能

B.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大

C.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變

3)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

對表格進行分析,若風機獲得能量的發(fā)電機效率為10%,當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1“220V 100W”電燈正常工作________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電源兩端,其阻值R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω,某同學將一個開關S接在R1的兩端,一只電流表接在R2兩端,如圖所示,閉合開關時,電流表讀數(shù)為1A,若斷開開關S并將電流表的位置改接一只電壓表,則電壓表的示數(shù)為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在抗擊新型冠狀病毒的“戰(zhàn)役”中,我們最可愛的逆行者——白衣天使們戴的護目鏡往往會因為起了一層水霧而看不清,形成這層水霧的物態(tài)變化是________;護士們在護士站聽到病床呼叫器的蜂鳴聲是由物體________產(chǎn)生的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖(a)是探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究牛頓第一定律的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:

(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與________的關系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是________

(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是:________

水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________(填),根據(jù)小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做________

(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系,請你幫他設計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大值R0=20Ω,且R2=2R1 . 當只閉合開關S1 , 滑片P置于最左端a時,電流表示數(shù)為0.2A;當開關S1、S2均閉合,滑片P置于最右端b時,電流表示數(shù)為0.6A,試求定值電阻R1和電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是

A. O點到C點運動員速度一直減小

B. O點到C點運動員的機械能一直在增大

C. O點到C點運動員的機械能一直在減小

D. O點到A點運動員的機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的試驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論.請針對小紅的質(zhì)疑,設計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周末,小明看見一只老鷹飛翔著追逐一只野兔,野兔朝前面的榆樹洞奔逃拼命奔跑。當老鷹從高空俯沖下來欲抓野兔時,野兔突然緊急停跑,蹲在榆樹下兩眼瞪著老鷹一動不動。老鷹因擔心自己撞在樹上,變俯沖飛翔為直拔高空,然后在空中盤旋,無奈地俯瞰野兔。假設某次野兔在草地上以10m/s的速度向前方榆樹洞奔逃。野兔跑到洞口需要時間是4s,禿鷹在野兔后方110m處,以30m/s的速度貼著地面飛行追擊。下面說法不正確的是( )

A. 野兔能安全逃進樹洞 B. 老鷹在空中盤旋時受到平衡力的作用

C. 野兔突然緊急停跑,是力改變了野兔的運動狀態(tài) D. 因為運動的老鷹具有慣性所以擔心自己會撞樹

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