小華根據(jù)如圖所示的兩列火車的運(yùn)動情況作出如下判斷，其中可能的是（　　）
A．小華所乘坐的火車向左運(yùn)動，另一列火車向右運(yùn)動
B．兩列火車均向左運(yùn)動，小華所乘坐的火車速度較慢
C．小華所乘坐的火車向右運(yùn)動，另一列火車則停在軌道上
D．小華所乘坐的火車停在軌道上，另一列火車向左運(yùn)動
設(shè)小華乘坐的火車為甲車，另一輛火車為乙車；
小華先看到乙車的車頭，后看到乙車車身，以甲車為參照物乙車是向前運(yùn)動．
甲車有三種情況：
如果甲車靜止，乙車是向右運(yùn)動的．
如果甲車向右行駛，乙車也向右運(yùn)動，乙車的運(yùn)動速度比甲車大．
如果甲車是向左運(yùn)動，乙車可能是靜止、可能是向右運(yùn)動．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

校車在全國各大城市投入使用，校車在行駛的過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是______（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列判斷物體運(yùn)動情況的說法中，不是以地面為參照物的是（　�。�
A．太陽從東方升起
B．月亮躲進(jìn)云里
C．客車?yán)锏某丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的
D．飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“刻舟求劍”是人人皆知的典故．在此典故中，相對于船上所做的記號而言．掉入江底的劍是______（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；“鄭人”之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動和靜止是______的道理所致．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

總長122公里的松山湖綠道系統(tǒng)于今年5月1日全線貫通，這是東莞第一條最長的綠道，以營造出“路從花影過，人自柳蔭來”的愜意騎車觀光出行環(huán)境．如果說如圖的騎車者是靜止的，則選擇的參照物可能是（　　）
A．花影柳蔭B．路邊的樹
C．他騎的自行車D．自行車道

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

甲、乙、丙三人騎自行車在同一條公路上向北行駛，甲感到無風(fēng)，乙感到頂風(fēng)，丙感到順風(fēng)，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．以甲車為參照物乙車向南行駛
B．以甲車為參照物，丙車向北行駛
C．風(fēng)向是北風(fēng)
D．以風(fēng)為參照物，三人都向北行駛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，如圖所示，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是______的（填“靜止”或“運(yùn)動”）如果戰(zhàn)斗機(jī)在3s內(nèi)飛行了600m，則它的速度是______m/s合______km/h．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已經(jīng)成功實現(xiàn)載人航天飛行，在火箭推動飛船上升階段，航天員被固定在飛船的座艙內(nèi)，在這一階段下列說法正確的是（　�。�
A．以飛船為參照物航天員是靜止的
B．以地面為參照物航天員是靜止的
C．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動的
D．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的是停表，其大表盤的分度值是______，小表盤的分度值是______；圖中顯示的示數(shù)是______．

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同步練習(xí)冊答案