(2011?西城區(qū)一模)在做完“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗后,小剛認(rèn)為:通過燈的電流越大,燈就越亮;
通過燈的電流相等,燈的亮度就相同.實驗桌上備有器材:滿足實驗要求的電源、電流表、開關(guān)各一個、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個、導(dǎo)線若干.請你利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗.要求:
(1)請畫出你所設(shè)計的實驗電路圖.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的認(rèn)識是不正確的.
分析:(1)通過燈的電流相等,額定功率不同的小燈泡兩個,說明設(shè)計成串聯(lián)電路;
(2)流經(jīng)串聯(lián)電路的電流相等,因燈泡額定功率不同,故燈泡亮度也不相同.
解答:解:(1)根據(jù)題意,電路設(shè)計為串聯(lián)電路,如圖所示:

(2)實驗現(xiàn)象:如圖連接電路,閉合開關(guān)S后,觀察到的實驗現(xiàn)象是燈L1、L2的亮度不同.
用電流表測量a、b兩點發(fā)現(xiàn)兩燈串聯(lián)時通過 L1、L2的電流相等,但兩燈的亮度不同.
這說明小剛的結(jié)論是錯誤的.
點評:本題的關(guān)鍵點是對串聯(lián)電路電流處處相等的理解和應(yīng)用以及對課堂上實驗現(xiàn)象的掌握,難度不是很大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)兩個阻值均為20Ω的定值電阻并聯(lián)在電壓不變的電路,如圖所示.閉合開關(guān)S,干路電流為0.2A,通電10s,兩個電阻放出的總熱量為
4
4
J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)(1)如圖1所示,一個蘋果放在桌面上,請畫出蘋果所受重力G的示意圖.
(2)請根據(jù)光的反射定律,在圖2中畫出入射光線AO的反射光線OB.
(3)如圖3所示,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極.
(4)工人站在地面用滑輪組勻速提升重物,請在圖4所示的滑輪組上畫出繞線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)實驗桌上備有器材:托盤天平、砝碼盒、盛有適量水的燒杯A,盛有適量鹽水的燒杯B、細繩、石塊各一個.小剛想測量燒杯B中鹽水的密度.請你幫他將實驗步驟補充完整:
①用調(diào)好的天平測量燒杯A和水的總質(zhì)量m1,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②用細線拴住石塊,手提細線將石塊
浸沒在燒杯內(nèi)的水中,且不與燒杯側(cè)壁和底部接觸
浸沒在燒杯內(nèi)的水中,且不與燒杯側(cè)壁和底部接觸
,天平平衡時讀出天平的示數(shù)m2,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③用天平測量燒杯B和被測鹽水的總質(zhì)量m3,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④將石塊擦干后,手提細線將石塊仿照步驟2操作,天平平衡時讀出天平示數(shù)m4,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤根據(jù)ρ=
m
V
及測量數(shù)據(jù),計算出被測鹽水的密度ρ鹽水=
m4-m3
m2-m1
?ρ
m4-m3
m2-m1
?ρ
,將計算結(jié)果記錄在表格中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S和S1時,電流表的示數(shù)為I2
(1)請你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)請你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西城區(qū)一模)實驗桌上備有如下實驗器材:符合要求的彈簧測力計、溢水杯、小桶各一個;鉤碼一盒、足量的水.請選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗,證明“浸在水中的物體受到的浮力等于物體排開水所受的重力”.
(1)請寫出實驗步驟.
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案