16．如圖所示是某同學(xué)繪制的部分磁感線分布示意圖，根據(jù)圖示，以下分析正確的是（　　）
A．A點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度弱
B．A點(diǎn)磁場(chǎng)方向等于靜止在該處的小磁針南極所指的方向
C．由于磁場(chǎng)是實(shí)際存在的，所以磁感線也是實(shí)際存在的
D．放在AB兩處的小磁針靜止時(shí)所受磁場(chǎng)力的方向是不同的

分析 磁感線中各點(diǎn)切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指方向一致；磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；
磁場(chǎng)客觀存在，磁感線是假想的存在于磁體周圍空間的封閉曲線，實(shí)際上不存在．

解答 解：
A、由圖可知，A點(diǎn)的磁感線更密集一些，所以磁場(chǎng)強(qiáng)度更強(qiáng)一些．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、A點(diǎn)磁場(chǎng)方向等于靜止在該處的小磁針北極所指的方向．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、磁場(chǎng)客觀存在，磁感線是物理模型，實(shí)際不存在．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、磁場(chǎng)中不同位置的方向一般是不同的，所以放在AB兩處的小磁針靜止時(shí)所受磁場(chǎng)力的方向是不同的．此選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁場(chǎng)和磁感線的性質(zhì)和方向，要注意明確根據(jù)磁感線判斷磁場(chǎng)強(qiáng)弱以及方向的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)1.6米高的中學(xué)生在湖邊散步，下列關(guān)于他在湖中的像的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．他遠(yuǎn)離湖邊時(shí)，像也遠(yuǎn)離湖邊，其像也越來(lái)越小
B．當(dāng)他以0.5米/秒的速度沿湖邊散步時(shí)，像也以0.5米/秒的速度遠(yuǎn)離他散步
C．他在湖中的像是倒立的，像的頭離水面的距離比腳離水面的距離近
D．他站在岸邊看水中的像，像的頭離他本人的頭的間距為大于3.2米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，若故障只發(fā)生在R或L處，則故障可能是L短路或R斷路．（均填“斷路”或“短路”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開(kāi)關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開(kāi)電動(dòng)機(jī)的開(kāi)關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來(lái)后，刷子小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)了．刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了．刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)了腿一樣走起來(lái)了．生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類似的原理．

示例：物理現(xiàn)象：青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力；
物理知識(shí)：力的作用是相互的．
物理現(xiàn)象：在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了
物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：一個(gè)巴掌拍不響力是物體對(duì)物體的作用；人往高處走，水往低處流重力的方向總是豎直向下的；磨刀不誤砍柴工在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．物體沿直線以速度V1運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為S，又以同向的速度V2運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程為S，它在2S這段路程中的平均速度V為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$，若以速度V1運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t，又以同向速度V2運(yùn)動(dòng)了t，在時(shí)間2t內(nèi)的平均速度V′為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$，且可知V與V′的大小關(guān)系為v≤v′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控，測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余都置于箱外．已知該電路中電源電壓是24V，定值電阻R的阻值是400Ω．熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）我們可以通過(guò)電流表或電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度（要求：箱內(nèi)溫度越高，該電表示數(shù)越大）．
（2）當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？
（3）已知電流表的量程是0-40mA，電壓表的量程是0-18V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．韓國(guó)一艘1200噸級(jí)的警戒艦3月26日晚9時(shí)在韓方水域巡邏時(shí)艦尾突發(fā)爆炸急速沉沒(méi)，假如有一艘潛水艇去救人，它的體積為100m3，質(zhì)量為6×104kg．如果使它懸浮在海中某處，它的上表面距海面30m，已知海水的密度為1.03×103kg/m3，河水的密度為1.0×103kg/m3．求（g取10N/kg）：
（1）此時(shí)水艙中充入海水的質(zhì)量．（列式計(jì)算）
（2）若潛水艇保持深度不變，從海里潛行到河里，則該潛水艇受到的D．
A．重力不變，浮力不變     B．重力增加，浮力減小
C．重力增加，浮力增加     D．重力減小，浮力減小
（3）若潛水艇保持深度不變，從海里潛行到河里，應(yīng)排出水（選填“充入”或“排出”），其質(zhì)量是多少千克？（列式計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路，電源電壓恒為3V．小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)的過(guò)程中，小燈泡L始終發(fā)光，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電流表 A的示數(shù)變大
B．小燈泡L的實(shí)際功率變大
C．電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案