某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),下圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如數(shù)據(jù):

分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

(1)光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生__________和__________現(xiàn)象;

(2)光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:____________________,且折射角__________(大于/等于/小于)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于__________。

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論(2)總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(3)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià).

該實(shí)驗(yàn)是否存在不足?答:__________;請簡要說明理由____________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市九年級12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有兩個(gè)小燈泡,只標(biāo)有額定電壓,都是6.3V。串聯(lián)起來接到電源上,亮度不同。在回答哪個(gè)燈泡的額定功率比較大時(shí)要用以下6句話:

(1)較亮燈泡的電阻較大;

(2)從關(guān)系式P=I2R可以知道;

(3)串聯(lián)時(shí)流過兩個(gè)燈炮的電流相同;

(4)從關(guān)系式P=U2/R可以知道;

(5)在相同的電壓下工作時(shí),燈炮的電功率和它的電阻成反比;

(6)所以,串聯(lián)時(shí)較暗燈泡的額定功率大。

按照下列哪個(gè)順序排列這6句話可以把問題講得最清楚? ( )

A.(2)(1)(3)(4)(5)(6) B.(2)(3)(l)(4)(5)(6)

C.(4)(5)(2)(1)(3)(6) D.(3)(2)(1)(4)(5)(6)

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福鼎市南片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖對應(yīng)的是( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,先用焦距為10㎝的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像,接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,改用焦距為20㎝的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的事( )

A.光屏向右移,能接受到清晰縮小的實(shí)像

B.光屏向左移,能接受到清晰放大的實(shí)像

C.光屏向左移,能接受到清晰縮小的實(shí)像

D.無論怎樣移動(dòng)光屏,都接受不到清晰的像

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇射陽特庸初級中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在暗室里,將一個(gè)小平面鏡放在一張白紙上,用手電筒正對著鏡面照射,從側(cè)面看去( )

A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

D.白紙比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃岡中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為( )

A.變大、6m B.變大、5m

C.不變、6m D.不變、8m

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧四十七中初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將一個(gè)凸透鏡正對著一束平行光,在離凸透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn),他將點(diǎn)燃的蠟燭放在離該凸透鏡20cm的地方,下列說法中正確的是( )

A.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個(gè)放大倒立的像

B.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個(gè)縮小倒立的像

C.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個(gè)縮小倒立的像

D.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個(gè)放大倒立的像

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科目:初中物理 來源:2016屆山東東營河口區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路時(shí),比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓和通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是

A.UAB>UBC,IAB<IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC C.UAB>UBC,IAB=IBC D.UAB=UBC,IAB<IBC

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東東營河口區(qū)(五四制)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):

(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。

(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。

(3)圖中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同。

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是

(寫出一種即可)。

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