19．如圖所示，電壓表先后并聯(lián)在A與B、B與C、A與C、A與D之間，進行了四次測量．電壓表示數(shù)最大的是并聯(lián)在（　　）
A．A與C之間B．B與C之間C．A與B之間D．A與D之間

分析 明確這是一個串聯(lián)電路，并知道串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和．明確并聯(lián)在不同位置時測量的是哪一段的電壓，即可做出判斷．

解答 解：
A、當電壓表并聯(lián)在A與C之間之間時，測量的是右側(cè)燈泡兩端的電壓，不是最大的，不合題意；
B、當電壓表并聯(lián)在B與C之間時，測量的是電源電壓，電壓表示數(shù)最大，符合題意；
C、當電壓表并聯(lián)在A與B之間時，測量的是左側(cè)燈泡兩端的電壓，不是最大的，不合題意；
D、當電壓表并聯(lián)在A與D之間時，閉合開關，測的是開關兩端的電壓，其示數(shù)為零，不合題意．
故選B．

點評 解答本題的關鍵是熟知串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，并能正確判斷在不同位置時電壓表的測量對象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．東海蘊含著豐富的溫泉資源，東�？h溫泉鎮(zhèn)溫泉就是一例．現(xiàn)提供：A．溫泉水樣品B．天平和砝碼C．量筒D．燒杯E．刻度尺F．小鋁塊和細線G．帶提手的小桶H．水．請自選器材測量溫泉水密度，回答下列問題：
（1）所選用的器材（只需寫出器材前字母）：ABCD；
（2）所需測量的物理量（用文字和符號表示）：燒杯和溫泉水的質(zhì)量m0、燒杯和剩余溫泉水的質(zhì)量m1、量筒中溫泉水的體積V．
（3）溫泉水密度的最終表達式：ρ=$\frac{{m}_{0}-{m}_{1}}{V}$；
（4）在操作該實驗需要注意：用天平測量燒杯和溫泉水的質(zhì)量時，前后兩次不要移動天平．
（5）利用以上所提供的器材，你還可以測那些物體的密度：小鋁塊．（任意寫一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．鐵棒的一端靠近條形磁鐵的S極，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，則鐵棒原來（　　）
A．一定有磁性，接近磁鐵S極的一端為S極
B．一定有磁性，接近磁鐵S極的一端為N極
C．一定沒有磁性
D．可能有磁性，也可能沒有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理學中常用光線來表示一束光．光線表示了光的傳播路徑和方向，而忽略了光的亮度、顏色（寫出一條即可）等其他性質(zhì)．一束光線垂直射向平面鏡，反射角是0°．當鏡面繞入射點轉(zhuǎn)過15°，則反射光線轉(zhuǎn)過30°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一個電子門鈴正常工作的電壓是6V，電流是0.3A，將它與一個定值電阻串聯(lián)接在9V的電源上，恰好能正常工作，
求：（1）定值電阻兩端的電壓：
（2）定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于電源，下列說法不正確的是（　　）
A．凡是能把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，都可以叫電源
B．化學電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C．把化學能以外的其他形式的能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置，也叫電源
D．以上說法均不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小強在學習本節(jié)內(nèi)容的過程中記錄整理了以下幾個現(xiàn)象：①夏天教室內(nèi)灑水②人中暑后向其身上撒酒精③吃冰糕時感到?jīng)觫芎乳_水時向水面吹氣⑤夏天室內(nèi)的自來水管上出現(xiàn)水珠．其中屬于利用蒸發(fā)吸熱的是（　�。�
A．①②④B．①④C．③⑤D．①④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某學習小組同學猜想：電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)多少有關，在探究時，他們設計了如圖所示電路圖
（1）在探究與電流大小關系時，要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置來實現(xiàn)．
（2）下表是該組同學所做實驗的記錄：
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強．
②比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．
（3）在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題：“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關？”要驗證這個想法：
①實驗中必須控制不變的是：線圈匝數(shù)和電流．
②實驗中必須改變的是：鐵芯大�。�
③如果兩次實驗吸引鐵釘?shù)臄?shù)目不等，則結論是：鐵釘?shù)臄?shù)量越多，磁性越強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某校物理興趣小組將彈簧測力計進行了改裝，如圖所示，把圖甲的彈簧測力計改成了圖乙的浮力計，把物塊浸沒在水時，示數(shù)如圖所示，物塊受到的浮力為2.5N，若把此物塊浸沒在鹽水中，浮力計的示數(shù)將變大；能否用此浮力測另一重力不同的物塊受到的浮力？答：不能．

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