(2013?寧德)如圖所示,甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度一時間圖象.

(1)甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖

(2)從圖丙中可以看出,水的沸點是
98
98
℃.此時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕萳個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
 (選填“高”、“低”或“相等”).
分析:(1)掌握沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中溫度逐漸降低,一部分水蒸氣又液化成小水珠,所以體積減小;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程其體積逐漸增大,到液面處破裂.
(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
解答:解:(1)甲圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;乙圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.
(2)如圖,水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以水的沸點是98℃.
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點越低,所以此時大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:(1)乙;(2)98;低.
點評:本題考查的是對沸點、沸點和氣壓的關(guān)系以及熔點的理解,在生活應(yīng)用中要注意根據(jù)實際情況進(jìn)行綜合對比分析.
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(2013?寧德)如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)某一衛(wèi)星的軌道示意圖.已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機(jī)械能守恒.該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行過程中,重力勢能、動能、速度的變化是( 。

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(2013?寧德)如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景.
(1)火箭點火向下噴出氣體,火箭向上運動,說明物體間力的作用是
相互的
相互的
,也說明力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
;
(2)在上升過程,以火箭為參照物,宇航員是
靜止
靜止
的(選填“運動”或“靜止”);火箭停止噴火,由于
慣性
慣性
火箭仍能向上運動;
(3)火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,這是通過
做功
做功
 (選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變物體的內(nèi)能.

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(2013?寧德)如圖所示電路,開關(guān)閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓.其原因是
燈L1斷路
燈L1斷路

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(2013?寧德)如圖所示,斜面長5m、高1.6m,用400N的拉力將重為1000N的物體,沿斜面勻速向上從底端拉到頂端.求:
(1)物體克服重力做的功;
(2)拉力對物體做的功;
(3)斜面的機(jī)械效率.

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(2013?寧德)如圖所示,探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實驗中:

(1)將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,通過觀察U型管兩側(cè)液面的
高度差
高度差
來判斷探頭處水的壓強(qiáng)大小.
(2)比較乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)
相等
相等

(3)比較丙圖和丁圖,可以得到:同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨
深度
深度
的增加而增大.

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