在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗提出以下猜想，并通過如圖示的一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想：

猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān)；

猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想三：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（1）小麗利用彈簧測力計(jì)測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為______N。

（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數(shù)可知此時(shí)銅塊所受的浮力為_________N。

（3）比較____________（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想一是否正確；比較C和D兩次實(shí)驗(yàn)，可知猜想二是___________的。（“正確”或“錯(cuò)誤”）

（4）小麗通過D、E兩次實(shí)驗(yàn)，得出浮力的大小與液體的密度_____（“有”或“無”）關(guān)。小紅認(rèn)為利用B、E兩次實(shí)驗(yàn)也可得出相同的結(jié)論，你認(rèn)為她的做法正確嗎？_________（“正確”或“不正確”），原因是______________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：綜合題

圖甲為某款新型電飯煲，額定電壓為220V，它采用了“聰明火”技術(shù)，智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感，圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內(nèi)，它消耗的電功率隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。求

（1）0～30min，電飯煲產(chǎn)生的總熱量；

（2）S和S1均閉合，電路中的總電流；

（3）求R1和R2的阻值分別是多少？

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊________________來判斷鋼球動(dòng)能的大小。

（2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的________相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是________________________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：選擇題

將同一個(gè)小球放入三個(gè)盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，此時(shí)三容器中液面相平，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) ( )

A. 甲容器的最大 B. 乙容器的最大

C. 丙容器的最大 D. －樣大

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖示，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉重為5N的物體在水平面上以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則該物體受到的摩擦力為______N；彈簧測力計(jì)的拉力對(duì)物體做功的功率為_______W。若在物體上放上一個(gè)重3N的重物，仍要保持物體的速度不變，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________（“增大”、“減小”或 “不變”）。

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科目：初中物理 來源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖示，用水平力F將放在課桌邊的文具盒推至課桌中央，此過程中對(duì)文具盒做功的力是

A. 文具盒所受重力

B. 文具盒所受支持力

C. 文具盒所受的推力F

D. 沒有力對(duì)文具盒做功

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察、實(shí)驗(yàn)、推理是物理研究的重要手段，物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性．某興趣小根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，準(zhǔn)備了小鋼球（大小可忽略不計(jì)）．彈性很小的結(jié)實(shí)輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置．在無風(fēng)的情況下，把小鋼球拉離到最低位置（A）x處釋放．如圖乙所示，小鋼球?qū)砘財(cái)[動(dòng)．興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時(shí)間因素有：擺繩長l，小鋼球質(zhì)量m，起始小鋼球拉離到最低位置（A）的距離x．由此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用秒表記下小鋼球往返的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

次第

擺繩

長/（m）

小鋼球

質(zhì)量 （m）

最初將小鋼球拉至最低

位置的距離x （cm）

小鋼球往返動(dòng) 一次

的平均時(shí)間（s）

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

（1）由表中 （填表中實(shí)驗(yàn)次第序號(hào)）三組數(shù)據(jù)可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關(guān)；

（2）由表中笫3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與 無關(guān)：

（3）由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分折可知：擺繩越長，小鋼球往返一次的時(shí)間越 ；

（4）我們生活用的擺鐘（如圖丙），就是利用這一原理工作的，有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時(shí)間變長了（即鐘的走時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)慢），則需將擺錘往 調(diào)（填“上“或“下”）．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：填空題

用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然將拉力增加到5N，則此時(shí)木塊受到桌面的摩擦力大小為 N，木塊做 （選填：加速、勻速、減速）運(yùn)動(dòng)．

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