【題目】在小瓶中裝滿帶顏色的水,給小瓶配一個橡皮塞,橡皮塞上插進一根細玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,即可制作一個如圖所示的簡易溫度計。小明在瓶口的玻璃管處做一個標記,記為A點;把小瓶放入冰水混合物中,玻璃管內的液面穩(wěn)定后又做一個標記,記為B點;把小瓶放入沸水中(此時為一個標準大氣壓),玻璃管內液面穩(wěn)定后做了第三個標記,記為C點,A、B、C點的位置如圖所示。測出AB的長度為2cm、BC的長度為20cm。小明把這個玻璃瓶放入溫度為50℃的水中,玻璃管內液面穩(wěn)定后做了第四個標記,記為D點(未在圖中畫出),則BD的長度為__________cm。

【答案】10

【解析】

由題意可知,在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水溫度為100攝氏度,則小明用20cm的長度表示100攝氏度的范圍,那么每1cm所代表的溫度是5攝氏度,所以50攝氏度應該是距離B10cm的位置,即BD=10cm。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,對此有下列幾種猜想,其中可能的是( )

L2的電阻太小 L2兩端電壓較大

通過L1L2的電流不等L1、L2額定功率不同

L2的燈絲斷了,燈座未短路 燈泡L2的燈座被短路

A. ① B. ②③⑥ C. ②⑤ D. ①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結論不正確的是( )

A. 物體在6s內運動的路程為15m

B. 以地球為參照物,物體在中間2s內靜止

C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等

D. 物體在6s內的平均速度為2.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)連接電路時開關應該是________的,電流表應________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量燈L2中的電流,則電流表應接在甲圖中的________點.

(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________ A.

(3)在實驗中,小強發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______

A. 兩個燈泡兩端的電壓大小不同 B. 發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了

C. 燈泡的規(guī)格不同 D. 發(fā)光微弱的燈泡被短路

(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC, 重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結論是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發(fā)光.若將開關S1、S2均閉合,則

A.只有燈泡L1熄滅

B.三只燈泡均熄滅

C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮

D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電阻一定時電流與電壓關系”的實驗中,小明得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

電流I/A

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

0.45

(1)為分析電流與電壓的定量關系,請你在圖中的方格中建立有關坐標軸并制定其標度,把表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點并畫出U-I圖象。

(2)小英說,從圖中可以看出,這些數(shù)據(jù)中第______組(填序號)是明顯錯誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。

(3)通過描點作圖可以得到的實驗結論是:_________________________________________________

(4)小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了圖所示的電路,正準備閉合開關時,旁邊的小蘭急忙攔住他,說接線錯了。

請你檢查一下電路,看看錯在哪里。小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導線就可以,請把接錯的那一根導線找出來,打上“×”,再畫一根線把它改到正確的位置上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電高峰時,我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些,同學們在學習了電學知識后對這一現(xiàn)象進行了調查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當用戶的總功率是8.6KW時,用戶實際得到的電壓是215V.試求:

(1)此時,標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?

(2)當用戶的總功率是8.6KW時,通過輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖

(1)如下圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,A為燭焰,A為燭焰在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理在下圖中畫出凸透鏡的位置及其焦點(畫出一個焦點即可)。

___________________

(2)完成光路圖

____________________

(3)如圖,作出光源S發(fā)出、經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點的光路。

___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,兩個正方體的邊長分別為),它們對地面的壓強相等。若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分,則剩余部分對地面壓強____;若將截去部分疊放在對方剩余部分上,則它們對地面的壓強____(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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