小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到了下表中的數(shù)據(jù)
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。a處填__________; b處填__________; c處填_______ _
(2)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做 運(yùn)動(dòng)。
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是 。
(4)如果繼續(xù)增大鉤碼的重量,不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(1)2.5 0.3 89 (2)勻速直線 (3)鉤碼重改變 (4)變大
【解析】
試題分析:(1)b數(shù)據(jù):由滑輪組的繞法知,物體有三段繩子承擔(dān),物體升高了0.1m,所以繩端上移的距離為:.
a數(shù)據(jù):由得,,所以繩端拉力:.
c數(shù)據(jù):.
(2)用滑輪組向上提升物體,繩端要豎直向上勻速直線拉動(dòng).
(3)滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關(guān),同一滑輪組,動(dòng)滑輪的重、繩重、摩擦不變,提起的物體越重,機(jī)械效率越高.所以同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是改變提起的物體重的變化.
(5)在其它條件相同時(shí),如果繼續(xù)增大鉤碼的重,有用功占的比例繼續(xù)升高,滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率將變大.
考點(diǎn):滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):對(duì)于滑輪組機(jī)械效率的問題,知道物體的重、物體升高的距離、繩端移動(dòng)的距離、繩端的拉力、機(jī)械效率中的任意四個(gè)量,,都能求出第五個(gè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 次數(shù) |
1 | 2 | 3 |
鉤碼重/N | 4 | 6 | 8 |
鉤碼上升高度/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力/N | 1.8 | a | 3 |
繩端上移的距離/m | 0.3 | b | 0.3 |
機(jī)械效率 | 74% | 80% | c |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 次數(shù) |
1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 6 | 8 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | a | 3 |
繩端上移的距離s/m | 0.3 | b | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74% | 80% | c |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升 高度h/m |
拉力F/N | 繩自由端上升 距離s/m |
η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升 高度h/m |
拉力F/N | 繩自由端上升 距離s/m |
η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
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