【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
汽車防凍液
汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰。
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗?/span>_______較大。
(2)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_______。
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象_____;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是_______℃。
【答案】 比熱容 B 見(jiàn)解析 120
【解析】(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在同樣情況下,可以吸收更多的熱量;(2)某地常年最低氣溫為﹣15℃,由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為﹣30~﹣25℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高,所以選擇40%的防凍液較為合適;(3)混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象如圖所示:
由圖象可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)為120℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理圖象可以用來(lái)直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律,如圖所示的圖象,可以表示一定條件下兩個(gè)物理量之間關(guān)系的有
A. 勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,路程和時(shí)間之間的關(guān)系
B. 在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力與彈簧長(zhǎng)度之間的關(guān)系
C. 電阻一定時(shí),電流和電壓之間的關(guān)系
D. 物體重力與質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓是2.5 V。
(1)如圖甲是她設(shè)計(jì)連接的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。 請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線_________。
(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為________ Ω。
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你分析電路的故障可能是:_________。
(4)完成上述測(cè)量后,小紅又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,想測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,定值電阻的阻值為R0,方案是:閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表A1示數(shù)為I1,同時(shí)記錄電流表A2示數(shù)為I2,利用RL=I1R0I2就可以計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。
你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)__________(選填“合理”或“不合理”),理由是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超速行駛非常危險(xiǎn),高速公路上除了設(shè)置標(biāo)識(shí)距離的指示牌,還有限制行車速度的指示牌如圖1.小明一家利用元旦假日到武漢玩,汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志.
(1)從圖1可知,汽車在高速公路上最快時(shí)速不能超過(guò)__________km/h.
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到武漢至少需要的時(shí)間是多少h___?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過(guò)的路程是多少km_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定某種未知液體的“身份”,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g。
(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為_______mL。
(3)盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要_______(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示。由圖象可知燒杯的質(zhì)量為_______g,該液體的密度為_______g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照,該液體可能是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如1圖所示,甲為_____,乙為_____.(選填“電流表”或“電壓表”)
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將2圖中電路連接完整,要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的滑片從右向左移動(dòng).(導(dǎo)線不能交叉)_____
(3)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中保持______不變,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P做了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如3圖表所示,請(qǐng)根據(jù)該圖表中數(shù)據(jù)在4圖中進(jìn)行描點(diǎn)連線_____.
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出結(jié)論是____________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“水位自動(dòng)報(bào)警器”電路圖,容器中裝有鹽水,和分別是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的燈泡,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 液面上升到與金屬塊B接觸時(shí),電磁鐵工作,說(shuō)明鹽水是導(dǎo)體
B. 液面上升,金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大
C. 工作1min電流做功45J
D. 若在電路中M點(diǎn)接入電鈴,則電鈴響說(shuō)明水位到達(dá)警戒線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)空的金屬小瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下(如圖所示),這兩次金屬瓶在水里的位置相同.
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到兩次橡皮膜都向內(nèi)凹,但是橡皮膜在下端時(shí)比在上端時(shí)凹進(jìn)的____.
(2)若都松開(kāi)手后,甲圖中的金屬瓶恰好懸浮在水中,則乙圖中的金屬瓶將______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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