在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像．下面說法正確的是（　　）
分析：根據(jù)給出的物距和成像的性質(zhì)，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定該凸透鏡焦距的可能值．
解答：解：把蠟燭放在凸透鏡前30cm的地方，在光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時物體應(yīng)該在2倍焦距以外，即可得到不等式30cm＞2f，解得f＜15cm．
同時由于物體在2倍焦距以外，像應(yīng)成在另一側(cè)的一倍焦距和二倍焦距之間，故此時的物距大于像距，所以像到凸透鏡的距離小于30cm；
故選D．
點評：關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距的關(guān)系；④具體的應(yīng)用．在這四個方面的信息中，只要告訴其中的一個信息就可以確定另外的三個．此題就是告訴了成像的性質(zhì)，讓確定焦距的范圍．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?通州區(qū)二模）在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中，小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖所示的實驗裝置正確組裝了實驗器材．當(dāng)他把透鏡固定在50cm刻線處，將蠟燭放在距透鏡12cm位置時，發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動光屏都無法接到像，因此小兵認(rèn)為：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時，所成的像都是虛像．經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒有問題，燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上．請你使用圖中的實驗裝置進(jìn)行實驗，證明小兵的觀點是錯誤的．簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的
振動
振動
產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明
液體
液體
可以傳播聲音．
（2）小明通過實驗探究了“光的反射定律”，實驗過程如下：
①所選實驗器材：
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
、
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等．
②如圖甲進(jìn)行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時，
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
實驗次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i（°） 20 40 45 60 70
反射角r（°） 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點時，常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
．
（4）一個小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在
c或d
c或d
點時，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的；把燭焰放在
e
e
點上，可以成正立、放大的虛像，生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把光屏放在凸透鏡前12cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立等大的清晰的像．則下列說法正確的是（　�。�

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