Question

（2009?嘉定區(qū)一模）某小組同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他們用相同形狀的長(zhǎng)方體A、B以不同方式放在同一水平沙面上，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．長(zhǎng)方體A、B的重力大小不同，各側(cè)面的面積分別為5厘米²、10厘米²、20厘米²．實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)陂L(zhǎng)方體A、B上表面的中央放置若干個(gè)重力大小均為1牛的物體，作為施加的力F．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．實(shí)驗(yàn)中，他們仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，發(fā)現(xiàn)放同一長(zhǎng)方體的沙面凹陷程度相同，而放不同長(zhǎng)方體的沙面凹陷程度卻不相同，且第一組凹陷程度較小，第二組凹陷程度較大．
表一（第一組）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	A重力G（牛）	力F（牛）	壓力（牛）	受力面積（厘米2）
1	1	1	2	5
2	1	3	4	10
3	1	7	8	20

表二（第二組）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	B重力G（牛）	力F（牛）	壓力（牛）	受力面積（厘米2）
4	2	2	4	5
5	2	6	8	10
6	2	14	16	20

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5；或3與6）的后2列數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：

當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著

．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)

2與4（或3與5）

的后2列數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：

當(dāng)壓力與受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同

．
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：

當(dāng)壓力與受力面積比值不同時(shí)，壓力的作用效果不同，且比值大的，作用效果顯著

．

Answer 1

分析：根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答：解：（1）由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2 與5或3與6）的數(shù)據(jù)可知，受力面積相同而壓力不同時(shí)，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；
（2）由實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2、4或3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在壓力相同而受力面積不同時(shí)，壓力作用效果不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，由此可知：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；
（3）由表三實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，接觸面受到的壓力等于長(zhǎng)方體重力與豎直方向的力的和，不等于長(zhǎng)方體的重力，因此甲與乙的結(jié)論是錯(cuò)誤的；
由表三實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，壓力是由兩個(gè)力合成的；由表一或表二或表三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，壓力與受力面積的比值相同時(shí)，壓力作用效果相同，壓力與受理面積的比值不同，壓力作用效果不同，且比值越大，壓力效果越明顯．
故答案為：
（1）當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；
（2）2與4（或3與5）；
（3）（a）當(dāng)壓力與受力面積的比值相同時(shí)，壓力的作用效果相同；
（b） 當(dāng)壓力與受力面積比值不同時(shí)，壓力的作用效果不同，且比值大的，作用效果顯著．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系．