6.一木塊在水平面上做勻速直線運動,此時它受到的水平拉力為10N,若把拉力增大到18N,仍使木塊在該水平面上運動,這時木塊受到的合力為(  )
A.0NB.8NC.18ND.28N

分析 要解決此題需要掌握二力平衡的條件,知道相互平衡的兩個力的大小相等.
要理解摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),當物體所受拉力發(fā)生變化時,它所受的滑動摩擦力是不變的.若兩個力的方向相反,則這兩個力的合力等于這兩個力之差.

解答 解:
木塊在水平面上做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),所以木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力;此時受到的水平拉力等于10N,所以摩擦力大小也為10N,方向與拉力方向相反.
當拉力增大到18N時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變,所以摩擦力的大小不變,仍然為10N,摩擦力方向仍然與拉力方向相反,因此木塊受到的合力為18N-10N=8N.
故選B.

點評 此題主要考查了對二力平衡條件的應用以及兩個力的合力的求法.其中摩擦力不變是一個暗含的條件,很容易被忽視.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且標有均勻刻度.實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應將左側(cè)的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于測量力臂;當杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應在右側(cè)第3格上掛2個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一物體沿凸透鏡的主光軸移動,當物距為30cm時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個等大的實像,當物體移到物距為10cm時,它的像一定是( 。
A.放大的實像B.縮小的實像C.放大的虛像D.縮小的虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( 。
A.三容器對桌面的壓強大小不相等
B.三容器對桌面壓強大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強大小相等
D.甲液體對容器底部的壓力最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體的相互作用中,不產(chǎn)生彈力的是( 。
A.吊繩對水桶的拉力B.桌面受到茶杯的壓力
C.汽車剎車時受到減震的緩沖力D.使瀑布下落的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列對教室中一些物理量的估測,合理的是( 。
A.黑板擦受到的重力約為100NB.課桌的高度約為80cm
C.粉筆長25cmD.教室內(nèi)的大氣壓強約為1000Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖.實驗中,物體A的動能大小是通過s(填“s”或“h”)的大小來反映的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律所對應的應用技術(shù)不正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是小明制作的簡易電動機,其工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動.要使圖中線圈轉(zhuǎn)動起來,除了讓線圈平衡在電池正極這個支點之外,還必須保證線圈中有電流,線圈放置在磁場中.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案