下列說法正確的是( 。
A. 學(xué)校旗桿頂部安裝定滑輪是為了省力
B. 我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信號的
C. 把鐵塊壓成鐵片,形狀變了,其質(zhì)量也會發(fā)生變化
D. 王亞平在“天宮一號“進(jìn)行太空授課時,以地球為參照物,她是靜止的
科目:初中物理 來源: 題型:
回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究通電螺絲管外部磁場的方向:
過程現(xiàn)象 | 如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象,請根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向,判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極. | ||
方法結(jié)論 | 實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定,這里運用了 法.我們可以用 定則來判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系. | 應(yīng)用 | 請標(biāo)出圖中電源的正、負(fù)極 |
(2)探究歐姆定律:
電路圖 | 請在方框中畫出實驗電路圖: | 表格圖象 | 表1 R=10Ω
表2 U=2V
如圖所示的圖象中,能正確表示電阻一定時電流與電壓關(guān)系的圖線是 . | ||||||||||||||||
問題討論 | 將上述實驗電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡,在測量小燈泡的電功率時,兩電表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡的實際功率為 W.若要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 移動. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是 ℃。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將重為3N的小球放人裝有水的容器甲中,靜止的狀態(tài)如圖所示,則小球所受浮力的大小為 N.小球的體積為 m3;若向水中加人足量的鹽,小球?qū)?u> (選填“上浮”“懸浮”或“下沉.).(g取1ON/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( )
A.課桌的高度約為80cm
B.洗澡水的溫度大約是90℃
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D.光速等于
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩個電阻:,,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)消耗的電能之比__________;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比__________。
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