光纖通信是利用           （電磁波/超聲波）在光導(dǎo)纖維中            （反射/折射/直線傳播），實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)�，它具有傳輸信息量大、不受外界電磁�?chǎng)干擾和              等優(yōu)點(diǎn)．
電磁波；反射；通信質(zhì)量高（或能量損耗少） 

試題分析：光纖通信是電磁波在光纖內(nèi)壁上不斷反射向前傳播．光纖通信的三個(gè)特點(diǎn)是：信息容量大、抗干擾能力強(qiáng)、不對(duì)外輻射能量。
點(diǎn)評(píng)：本知識(shí)點(diǎn)很少出現(xiàn)在中考命題中，屬了解性內(nèi)容．注意對(duì)比各種通信方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖11所示為上海自主研發(fā)的氫燃料車，它的核心技術(shù)已躋身于世界先進(jìn)行列。該車使用氫氣代替汽油，在高壓條件下，應(yīng)用體積為0.16米3的儲(chǔ)氫罐儲(chǔ)存2千克的氫氣，一次加氣可行駛230千米，最高速度可達(dá)122千米/小時(shí)。該車整車質(zhì)量為1600千克，若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為4×10-2米2

求：（1）儲(chǔ)氫罐中儲(chǔ)存的氫氣密度；
（2）該車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原子結(jié)構(gòu)模型的建立，經(jīng)過了幾代科學(xué)家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中，其中，行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)工模型問世，如圖所示是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子、4個(gè)中子．下列不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是（　　）
A．原子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B．原子核的體積只占整個(gè)原子體積的很小部分
C．構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力
D．原子不顯電性

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中在定義新物理量時(shí)，經(jīng)常采用兩個(gè)物理量的比來(lái)定義。比如，用功和做功時(shí)間的比來(lái)定義   ；有時(shí)也采用兩個(gè)物理量的乘積來(lái)定義新物理量，比如，   的定義就是采用這種方法。（以上均填物理量的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般分子的直徑約為 0.4nm，碳納米管內(nèi)部是空的。外部直徑只有幾到幾十納米，密度遠(yuǎn)小于鋼，而強(qiáng)度遠(yuǎn)大于鋼，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．納米是體積單位
B．碳納米管可以制造不消耗能量的電動(dòng)機(jī)
C．碳納米管可以作為制造防彈背心的材料
D．碳納米管可以制造尺寸小于一般分子的器件

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

填寫出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：（1）提出問題（2）______________________（3）制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4）                (5）分析與論證（6）評(píng)估（7）               __

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能源中，屬可再生能源的一組是
①水能  ②太陽(yáng)能  ③天然氣   ④核燃料
A．①④B．②③C．③④D．①②

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.他們?cè)诟髯缘募抑杏孟嗤臒垦b有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況。
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃
90
80
70
60
50
40
30
20
20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
6
15
25
37
54
74
99
150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
10
25
40
57
77
102
130
150
 
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)。答：    
(2)針對(duì)他們方案中存在的問題，對(duì)方案進(jìn)行修改．修改后得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù).從表中數(shù)據(jù)得出:當(dāng)其他條件相同時(shí)，       的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？             。
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用              方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、關(guān)于光能的傳遞，下列說(shuō)法正確的是                        （　�。�
A．可見光能夠傳遞光能，而不可見光不能傳遞光能
B．在自然界中光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C．太陽(yáng)的熱主要是靠可見光傳遞到地球上的
D．紅外線可以傳遞光能，而紫外線不能

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