玻璃魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)有金魚(yú)，若輕輕地敲擊魚(yú)缸邊緣，則會(huì)看到魚(yú)被嚇走，此時(shí)魚(yú)接收到聲信號(hào)的主要途徑是 （ ）

Ａ．水—魚(yú) Ｂ．空氣—水—魚(yú)

Ｃ．魚(yú)缸—水—魚(yú) Ｄ．空氣—魚(yú)缸—水—魚(yú)

C

【解析】

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì). 固體、液體和氣體都可以傳播聲音，若輕輕地敲擊魚(yú)缸邊緣，魚(yú)接收到聲信號(hào)的主要途徑是魚(yú)缸—水—魚(yú)

考點(diǎn)：聲音的傳播需要

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明同學(xué)利用身邊的簡(jiǎn)易器材制作了一個(gè)捕鼠器，如圖所示長(zhǎng)1.0m重1.5N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌面沿0.4m，上面掛一誘鉺，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，當(dāng)老鼠爬過(guò)離桌沿________米時(shí)，木板會(huì)失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中．該捕鼠器是利用________原理制成的．

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用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺(jué)涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）

A.只能驗(yàn)證猜想1

B.只能驗(yàn)證猜想2

C.既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D.既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

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聲音在傳播的過(guò)程中如果遇到了障礙物會(huì)被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為聲音的 ，被反射回來(lái)的聲音再次被我們聽(tīng)到就形成了 ，若聲源停止振動(dòng)后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播，使我們還能在一定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到聲音，這種現(xiàn)象稱(chēng)為聲音的 。

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有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障，這是因?yàn)楣と寺?tīng)到的聲音的哪個(gè)要素不同 （ ）

Ａ．音色 Ｂ．音調(diào) Ｃ．響度 Ｄ．三個(gè)要素都有

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物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是 （ ）

Ａ．秒 Ｂ．赫茲

Ｃ．米 Ｄ．次

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根據(jù)問(wèn)題猜測(cè)答案，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)，確定猜測(cè)正確與否是科學(xué)探究的關(guān)鍵之一。假若有一位同學(xué)提出以下一個(gè)問(wèn)題：人們?cè)谟^察宇宙星空時(shí)，可以觀察到星球爆炸的痕跡，但卻從沒(méi)有聽(tīng)到爆炸的聲音，這是為什么？

請(qǐng)根據(jù)以上問(wèn)題提出兩個(gè)“合理”的猜想：

（1）猜測(cè)（一） ；

（2）猜測(cè)（二） ；

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下表是人和幾種動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)范圍

人

蝙蝠

大象

狗

發(fā)聲

85～1100Hz

10000~120000Hz

最低12Hz

450~1080Hz

聽(tīng)覺(jué)

20~20000Hz

1000~120000Hz

1~20000Hz

15~50000Hz

從表中可以看出，可以發(fā)出次聲的是 （ ）

A．人 B．蝙蝠 C．大象 D．狗

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