如圖所示，物體A的質(zhì)量m=12kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長，則（　�。�
A、物體A與水平面間摩擦力f的大小為24NB、拉力F的大小為12NC、物體A運(yùn)動(dòng)10s的過程中，拉力F所做的功為12JD、拉力做功的功率是12W
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，則有（　�。�
A、根據(jù)圖象判定物體在t=1s時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體受到的摩擦力為1NB、當(dāng)t=5s時(shí)，推力的功率是6WC、當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為3ND、在4s至6s內(nèi)，推力做功為16J

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科目：初中物理 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是f1和f2，那么（　�。�
A、f1向下，f2向下，且f1=f2B、f1向下，f2向上，且f1=f2C、f1向上，f2向上，且f1=f2D、f1向上，f2向下，且f1=f2

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，如圖：用力F拉乙物體，使甲和乙一起勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)假設(shè)甲與乙的摩擦力為f1，乙與地面的摩擦力為f2，則f1和f2的大小關(guān)系分別為（　�。�
A、f1=0，f2=F
B、f1=F，f2=F
C、f1=
1
2
F，f2=
1
2
F
D、f1=
1
2
F，f2=F

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體在水平力F1=18N、F2=10N的作用下，靜止在水平面上，若F2保持不變，當(dāng)F1減小至14N時(shí)，物體受到的摩擦力 （　�。�
A、增大至24N，方向向左B、增大至22N，方向向右C、減小至4N，方向向右D、減小至4N，方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物A重40N，物B重15N，已知物A在桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物A受到的摩擦力為（　�。�
A、15NB、25NC、40ND、55N

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重為G的物體在與水平夾角α的力作用下沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng)，物體與豎直墻壁的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小為（　�。�
A、μGB、Fsinα-GC、FsinαD、μFcosα

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平桌面上放一塊長木板，在木板上用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N，若使拉力增大到2.5N，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力
 
（選填“大于”、“小于”、或“等于”）2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一木塊在0.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若把拉力增大到0.8N，仍使木塊在該平面上運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力為
 
N．如圖所示為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過
 
的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的反面有許多小吸盤，利用
 
將吸盤擠壓到地面后，可達(dá)到防滑效果．

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同步練習(xí)冊答案