9．某同學(xué)測(cè)得課本的長(zhǎng)度為23.25cm，課本長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值為23.2cm，估讀值為0.05cm．

分析 對(duì)于一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果，最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值．

解答 解：
對(duì)于長(zhǎng)度值23.25cm，其中準(zhǔn)確值為23.2cm，估讀值為0.05cm．
故答案為：23.2cm；0.05cm．

點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒(méi)有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11． 如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從R的右（“左”或“右”）端滑到另一端的過(guò)程中，燈泡逐漸變亮．該過(guò)程小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為45Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．當(dāng)快速騎自行車(chē)時(shí)，我們會(huì)感到空氣阻力．而且騎車(chē)速度越快，所感覺(jué)到的空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華和爸爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)到郊外一段人車(chē)稀少的平直公路上，小華打開(kāi)汽車(chē)天窗，將如圖所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂，爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在表中．
汽車(chē)速度v/（m•s-1）5101520
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.40.81.21.6
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．根據(jù)二力平衡知識(shí)，小華知道彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力．
（2）通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析：當(dāng)物體質(zhì)量等因素相同時(shí)，物體受到的空氣阻力與速度成正比關(guān)系（選填“正比”或“反比”）．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，爸爸對(duì)小華提出了這樣的疑惑：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大呢？其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大呢？
小華通過(guò)所學(xué)的力與運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，給爸爸做了解釋?zhuān)⒔o出了答案：
假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落時(shí)質(zhì)量不變，且高度足夠大，雨滴所受阻力的大小是先變大后不變，雨滴的運(yùn)動(dòng)速度是先變大后不變．（以上兩空均選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變大后不變”或“先變小后不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．歷史上，著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105Pa，宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因?yàn)樯缴系娜�，故有“萬(wàn)古冰雪之汁”造成之說(shuō)，實(shí)際上，這是由于高山上的大氣壓減�。ㄟx填“增大”或“減小”“不變”），導(dǎo)致水的沸點(diǎn)變小的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．阻值是4Ω的電阻接入電路中，通過(guò)的電流是0.5A，通電時(shí)間10s，在該電阻上產(chǎn)生的熱量是10J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．家庭電路中造成電流增大的原因（　�。�
A．電阻增大B．電壓增大C．發(fā)生短路D．發(fā)生開(kāi)路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一中學(xué)生自然站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近（　�。�
A．150PaB．1500 PaC．15000 PaD．150000 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．
質(zhì)量m/g100200300500
重力G/N12345
（1）把表格中的空格填寫(xiě)完整；
（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；
（3）根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和天平
（4）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N
（5）由此可得到的結(jié)論是物體所受的重力跟質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如表，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答．
時(shí)間/min0246810121416182022
溫度/℃989185807979797571676461
（1）該物質(zhì)是晶體（填“是”或“不是”）其理由是有凝固點(diǎn)．
（2）在第10min該物質(zhì)存在的狀態(tài)是固液共存．

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