分析 ①使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②塑料吸盤是大氣壓在生活中應(yīng)用的實例;
③聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進行放大;
④分子永不停息的做無規(guī)則運動,分子間存在相互的引力和斥力.
解答 解:
①圖A中,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間,估讀為2.55cm,所以物體的長度為L=2.55cm;
②圖B中,使用塑料吸盤時,先擠走里邊的空氣,使其內(nèi)部近似真空,氣體壓強非常小,外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上;
③圖C中,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的.實驗中,輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動進行放大,便于觀察.
④圖D中,把兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,是因為分子間存在引力.
故答案為:2.55;大氣壓;振動;引.
點評 本題考查了刻度尺的使用、大氣壓的應(yīng)用、聲音的產(chǎn)生以及分子動理論,是一道綜合性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 露珠的形成 | B. | “霧凇”的形成 | C. | 樟腦丸逐漸變小 | D. | 河水結(jié)冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書桌的高度是1.2米 | |
B. | 一瓶礦泉水的質(zhì)量約為50克 | |
C. | 家里照明的日光燈正常發(fā)光時的電流約為0.2安培 | |
D. | 中學(xué)生體育測試時女生800米跑的平均速度約為1.1米每秒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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