一場(chǎng)大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)特別寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇簦鶕?jù)上面的描述,你認(rèn)為在會(huì)堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平,或采用蜂窩狀的材料,主要是為了( )
A.減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增強(qiáng)聲音的響度 D.裝飾的美觀些
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(2) 題型:選擇題
組成原子核的粒子是( )
A.帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子
B.帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子
C.帶正電的質(zhì)子、帶負(fù)電的電子和不帶電的中子
D.帶負(fù)電的電子和不帶電的中子
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章+物態(tài)變化》(解析版)(海南。 題型:填空題
2009年春,我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫(xiě)出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一鳴同學(xué)學(xué)習(xí)了《聲音的產(chǎn)生與傳播》后,知道聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān).于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關(guān)系呢?通過(guò)查閱有關(guān)資料,她收集了如下表所示的一組空氣中聲速隨溫度變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
空氣溫度/℃ | ﹣20 | ﹣10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音速度/(m•s﹣1) | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)系中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象.
(2)根據(jù)圖表中的信息,分析、論證空氣中的聲速與溫度之間的關(guān)系: .
(3)請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為 m/s.
(4)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)諝庵械穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行,在飛機(jī)速度有限的情況下,你能指出在高溫天氣還是低溫天氣情況下試驗(yàn)更容易成功嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工
B.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮
C.在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個(gè)探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波,從而探測(cè)出地下油礦
D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車(chē)依次向北行駛,甲、丙兩車(chē)快慢相同,乙車(chē)較甲、丙兩車(chē)開(kāi)得快.
(1)以什么為參照物,三輛車(chē)均向北運(yùn)動(dòng).
(2)以甲車(chē)為參照物,乙、丙兩車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng).
(3)以乙車(chē)為參照物,甲、丙兩車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng).
(4)以什么為參照物,三輛車(chē)均向南運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:填空題
小明乘坐公交車(chē)去學(xué)校時(shí),看到車(chē)窗外的樹(shù)木在向后運(yùn)動(dòng),小明這是以 為參照物作出的判斷(填“公交車(chē)”或“地面”).若從家到學(xué)校的路程是4km,乘車(chē)時(shí)間為6min,那么公交車(chē)的平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:選擇題
一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車(chē)行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是( )
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 B.汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉麗買(mǎi)了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫(xiě)完整.
金屬塊的質(zhì)量m/g | 水的體積V1/mL | 金屬塊和水的體積V2/mL | 金屬塊的體積V/cm3 | 金屬塊的密度ρ(kg•m﹣3) |
10.8 | 14 |
通過(guò)測(cè)量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬 制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如: .這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線 來(lái)表示.圖中斜線a表示的是金屬 的質(zhì)量與體積的關(guān)系.
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