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8.關于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路中各用電器是串聯(lián)的
B.有金屬外殼的電器用三孔插座其目的是當火線與金屬外殼接觸而導致漏電事故時起保護作用
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時應立即用手拉開觸電的人
D.站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會觸電

分析 (1)家庭電路中,各用電器是并聯(lián)的;
(2)有金屬外殼的用電器應使用三孔插座;
(3)發(fā)現(xiàn)有人觸電應立即切斷電源或用絕緣物體將電線挑開;
(4)當有電流流經人體時,會形成觸電,觸電分單線觸電和雙線觸電.

解答 解:A、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,這樣它們在工作時才會互不影響,故A錯誤;
B、有金屬外殼的電器用三孔插座其目的是當火線與金屬外殼接觸而導致漏電事故時起保護作用,故B正確;
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時應立即切斷電源或用絕緣物體將電線挑開,用手拉開觸電的人會使施救者也觸電,故C錯誤;
D、站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線時,電流會從人體的上半身流過,會造成雙線觸電,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了安全用電的常識和家庭電路的特點等,在生活中要嚴格遵守用電規(guī)范,掌握相關的安全用電知識,有一定的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一束平行于主光軸的光線經過某凸透鏡后,在距該透鏡15cm的光屏上得到一個最小最亮的光斑.如圖所示,則
(1)該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)該凸透鏡、蠟燭、光屏一次放在光具座上,調節(jié)高度,把燭焰放置距凸透鏡20cm處,在透鏡的另一側移動光屏,會在光屏上得到一個倒立(“正立”或“倒立”)的放大(“放大”或“縮小”)的實(“實”或“虛”)像.
(3)如果要在實驗中得到一個倒立、縮小的實像,燭焰距凸透鏡距離應大于30cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一個小皮球以初速度v沿著粗糙的路面從a點向d點運動,其中b和d兩點在同一水平高度.則下列說法中正確的是( 。
A.皮球加速下滑,是由于它具有慣性
B.皮球減速上坡,由于它只受到路面阻力的作用
C.皮球在b和d重力勢能相等,動能也相等
D.皮球從c到d重力勢能增加,機械能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.高淳國際慢城一年四季分明,風景如畫,圖中所描述的現(xiàn)象屬于吸熱的是( 。
A.
春天,冰雪消融
B.
夏天,霧繞群峰
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,千里冰封

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是質量為1kg的某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象.
(1)該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)該物質在BC段吸收熱量,內能增加.
(3)從圖象還可以看出該物質在固態(tài)(“固”、“液”)時比熱容較。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.電能表是測量電能的儀表;小明教室里共有40W的電燈10盞,2014年3月29日,小明班里積極參加“2014年地球一小時”活動,將教室里所有電燈熄滅一小時,共節(jié)約了0.4 kW•h的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.駕駛員看見過馬路的人,從決定停車,直至右腳剛剛踩在制動器踏板上,在這段反應時間內,汽車按一定速度行駛的距離稱為反應距離(從踩緊踏板到車停下的這段距離稱為剎車距離).普通人正常的反應時間,平均約為0.5~1.5s;酒后駕駛的反應時間則增加2~3倍.為確保人民的生命財產安全,從2011年5月1開始,新的道路交通安全法對酒后駕駛給予了十分嚴厲的出發(fā).
(1)小張正常的反應時間是1s,他以108km/h的速度在高速公路開車,假設小張酒后駕駛的反應時間是正常時的2倍,他的反應距離是多少米;
(2)如果小張在緊急剎車時,腳踩在制動器踏板上的力是40N,腳與踏板的接觸面積是50cm2,那么腳對踏板的壓強是多少;
(3)小張以108km/h的速度在高速公路開車,他駕駛的汽車受到的牽引力為2000N,汽車行駛100m,牽引力做多少功?這段時間內牽引力做功的功率是多少.
(4)小張關閉發(fā)動機后,汽車受到恒定阻力作用,阻力大小恒為1200N.汽車從20m/s的速度減速至零的速度-時間圖象如圖所示(圖象與坐標軸所圍面積表示汽車通過的路程).試計算這段時間內汽車克服阻力做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.游戲“憤怒的小鳥”深受同學們的喜愛,游戲其實就是像打彈弓一樣,把“小鳥”對準怪物打過去(如圖),下列有關彈弓的說法不正確的是(  )
A.彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變
B.彈弓伸長過程中,彈性勢能增大
C.彈出“小鳥”時,弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的機械能
D.被彈弓彈出后的“小鳥”,受到彈力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能與物體的密度有;
B.可能與物體浸在液體中的體積有關;
C.可能與物體浸沒在液體的深度有關;
D.可能與液體的密度有關;
E.可能與物體的體積有關.
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗,器材:體積相等的鐵塊和銅塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩.
(1)在實驗⑦中,小明同學忘了讀取數(shù)據(jù),則⑦中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,此時銅塊在鹽水中受到的浮力為2.4N.
(2)分析比較實驗③④,可以驗證猜想B是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想C是錯誤的(選“A”、“B”、“C”、“D”、“E”).
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想A是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)分析比較實驗⑥⑦可以驗證猜想D是正確的.
(5)某同學認為利用實驗②和⑦可以測量出鹽水的密度,若實驗②中銅塊的重力用G表示,實驗⑦中彈簧測力計的示數(shù)用F表示,銅塊的密度為ρ,請你用以上的物理量符號表示出鹽水的密度ρ鹽水=$\frac{G-F}{G}$•ρ.

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