12.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,使用透明玻璃板而不是用平面鏡的目的是為了便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇。ㄟx填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.這說明平面鏡成的是虛像.

分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題.
(3)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
(4)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵.
(5)平面鏡所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.

解答 解:(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,使用透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),并且能夠成像,這樣便于確定像的位置.
(2)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;
(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(4)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小不會(huì)變化.
(5)因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成虛像;
故答案為:(1)位置;(2);(3)前側(cè);等效替代法;(4)不變;(5)不能;虛.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及操作相關(guān)問題,這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲,則小石塊的質(zhì)量為62g.
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選擇的內(nèi)容:暖氣片中******水做熱源
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