如圖所示措施中，能減慢水分蒸發(fā)的是（　�。�
A．B．C．D．
A、不斷攪動加快空氣流動，加快了水分的蒸發(fā)，不合題意；
B、將衣服展開，并掛在通風(fēng)的地方，加快了水分的蒸發(fā)．不合題意；
C、掃帚把灑在地面的水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)，故不符合題意；
D、將花卉用塑料兜封起來，減小了液體的表面積，減慢的液體的蒸發(fā)，故符合題意．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù)．（見下表）
時間（min）…6789101112131415…
溫度（℃）…95969798989895989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的錯誤．
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度為______℃，此時的氣壓______（大于、小于、等于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在水沸騰過程中水______熱．（填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了研究水的沸騰，小然同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
時間min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是：______．
（2）由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時溫度變化的規(guī)律是：______．
（3）小玲那組的實驗時間過長，小然幫她分析了原因并想出了如何縮短試驗時間的辦法是______．（寫出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

加快液體蒸發(fā)的條件是（　�。�
A．提高液體的溫度
B．減小液體的表面積
C．增大液體的表面積
D．加快液體表面上的空氣流動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一支溫度計從酒精中取出，它的示數(shù)將（　�。�
A．一直升高
B．先升高，后降低，然后不變
C．一直降低
D．先降低，后升高，然后不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（　�。�
A．風(fēng)吹過，人便感到?jīng)鏊�，主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)
B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，這實際上是利用蒸發(fā)致冷
C．衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因為樟腦丸汽化了
D．夏天，室外的自來水管外會有濕潤現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人在發(fā)高燒時，常常用酒精擦病人的身體以達到降溫退燒的目的，這樣做的道理是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精．如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究水的沸騰規(guī)律”的實驗時，熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給試管中的水，但不會反過來傳遞，這說明熱量的傳遞具有       性；水沸騰后，溫度計示數(shù)如圖所示，此時水的沸點是  ℃．

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同步練習(xí)冊答案