【題目】小軍家新買了一臺電飯煲,如圖甲所示。圖乙為電飯煲內(nèi)部簡化電路圖,R1為定值電阻,R2為加熱電熱絲,電飯煲有加熱和保溫兩種狀態(tài)。
(1)自動開關S接通或斷開時,電飯煲分別處于哪兩種狀態(tài)?并說明其理由___________。
(2)若R2在加熱狀態(tài)下的功率是R2在保溫狀態(tài)下功率的25倍,推導出R1與R2的關系_____。
【答案】 根據(jù),當開關閉合時,R1被短路,只有R2接入電路工作,電阻小,功率大,為加熱狀態(tài);當開關斷開時,R1與R2串聯(lián),電阻大,功率小,為保溫狀態(tài),即開關閉合時為加熱狀態(tài),開關斷開時為保溫狀態(tài)。 R1=4R2
【解析】(1)當S閉合時,根據(jù)得,此時電功率為:;
當S斷開時,電功率為:;
因為電阻串聯(lián)時,總電阻大于任一個分電阻,所以,即開關閉合時為加熱狀態(tài),開關斷開時為保溫狀態(tài)。
(2)當S閉合時,R2電功率為:;
當S斷開時,R2電功率為:;
R2在加熱狀態(tài)下的功率是R2在保溫狀態(tài)下功率的25倍,即,
解得:
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點得:當S斷開時,R1兩端的電壓為:,
根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可得,兩電阻兩端的電壓之比可表示為:
即R1與R2的關系為:。
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【題目】如圖所示,閉合開關S,電路正常工作,過了一段時間,燈泡L突然熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)幾乎為零,下列判斷正確的是( )
A. 電阻R短路 B. 電阻R斷路 C. 燈泡L斷路 D. 燈泡L短路
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【題目】小明在測量小燈泡電功率的實驗中,小燈泡額定電壓為25V
(1)請你用筆畫線代替導線。將圖甲中的實物電路連接完整。__________
(2)在連接電路的過程,開關應始終_____(選填“斷開”或“閉合”)。
(3)連接好電路后,閉合開關,能發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,則出現(xiàn)該故障的原因可能是_____;
(4)改正電路后,觀察到電壓表示數(shù)為15V,為測燈泡額定功率,應將滑片P向_____端(選填“C“或“D”)移動。當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光。電流表如圖乙所示,則小燈泡額定功率P=_____W。
(5)若把實驗中的燈泡換成一個定值電阻,還可以探究_____的關系。(選填“A”、“B”或“AB”)
A.電流與電阻 B.電流與電壓。
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【題目】標有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2,設燈絲電阻不變。把L1和L2按下列方式接入電路中,下列說法正確的是
A. 串聯(lián)接在18V的電源上,兩燈都可以正常發(fā)光
B. 串聯(lián)接在15V的電源上,L1燈正常發(fā)光
C. 并聯(lián)接在電路中,干路允許的最大電流為1.5A
D. 并聯(lián)接在6V的電源上,L1與L2功率之比為1︰4
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【題目】小軍用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗時要使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量_________。如圖甲所示,應將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移動,才能使其在水平位置平衡。
(2)根據(jù)表格中1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以得到杠桿的平衡條件是____________________(文字或公式均可),請計算出第4次實驗中的阻力為___________N。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果將兩邊的鉤碼各減掉一個,則杠桿_______(填“左”或“右”)端下沉。
(4)小美在做這個實驗時,得到了這樣一組數(shù)據(jù)2N+3cm=3N+2cm,小美認為杠桿的平衡條件應該是:動力十動力臂=阻力十阻力臂。小美的結論是錯誤的,那么錯誤的原因有:一是______________,,二是__________。
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【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.
(1)圖甲所示的U型管壓強計是通過U型管中液面的高度差來知道被測壓強大小的,這種實驗方法叫________,使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U型管中的液面能靈活升降,則說明該裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過下列________(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量液體;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加液體;
(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________.
(4)在圖乙中,若只將燒杯中的水換成深度相同的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差________.(選填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】同學們在“探究電流與電阻關系”的實驗中,所用器材有三節(jié)新的干電池,5Ω、10Ω、15Ω的電阻各一個,滑動變阻器R滑、電流表、電壓表各一個,開關和導線若干。請完成下列實驗:
(1)連接電路時,開關應處于_____(填“斷開”或“閉合”) 狀態(tài)。
(2)同組的同學連成如圖甲所示的電路,剛要閉合開關,發(fā)現(xiàn)實物連接有一處錯誤,請只改動一根導線,使電路連接正確(在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法)________。
(3)改正錯誤連接后,閉合開關前,滑動變阻器滑片應調(diào)至最_____(填“左”或“右”)端。移動滑片P觀察并記錄兩表的示數(shù),請你在虛線框中設計出記錄數(shù)據(jù)的表格___________。
(4)同組的小聰同學提出用額定電壓U0=2.5V的小燈泡L替換定值電阻,想測量燈泡L的額定功率,可是不慎將電流表掉落地上摔壞了,老師又給他提供一個最大阻值為R0的滑動變阻器,他設計了如圖乙所示電路,同樣完成了實驗。請你將下列實驗過程補充完整:
①閉合開關,先調(diào)節(jié)滑動變阻器_____(填“R滑”或“R0”) 的滑片到最_____(填“左”或“右”)端,再調(diào)節(jié)另一個滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為_____V時為止;
②然后_____,讀出此時電壓表的示數(shù)為U1;
③小燈泡的額定功率表達式P=_____(用字母表示)。
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【題目】如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆的兩端,鉛筆保持靜止。左手指受到的壓力為F1,壓強為p1;右手指受到的壓力為F2,壓強為P2.下列判斷正確的是
A. F1=F2p1<p2 B. F1=F2 p1>p2
C. F1=F2 p1=p2 D. F1<F2 p1=p2
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【題目】如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等。關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷,正確的是
A. ρ甲<ρ乙,m甲>m乙 B. ρ甲<ρ乙,m甲<m乙
C. ρ甲=ρ乙,m甲>m乙 D. ρ甲=ρ乙,m甲<m乙
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