如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在鏡中所成的像A＇B＇；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將紙杯裝滿水后，用薄塑料片蓋嚴(yán)杯口并倒置，發(fā)現(xiàn)塑料片不掉水不流出，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是有 存在。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖：

（1）在圖1中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線．

（2）圖2是用羊角錘拔釘于的情景．請畫出動力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖．

（3）圖3是樓梯照明燈的模擬電路．它的要求是，在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制．請在圖上補畫連接導(dǎo)線，使之符合這一要求．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作．下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運動項目是（ ）

A、舉啞鈴 B、跳繩 C、踢毽子 D、拉彈簧拉力器

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

探究凸透鏡成像的實驗中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對光線有 作用，該凸透鏡的焦距為 cm；

（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：

①如果燭焰在光屏上的像偏高，可將凸透鏡向 （上/下）調(diào)節(jié)；

②調(diào)整后，保持透鏡位置不變，將蠟燭移至標(biāo)尺20cm時，可將光屏由圖乙所示位置向 （左/右）慢慢移動，直至在光屏上得到一個清晰的像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 。

③實驗中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

用兩個完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式將相同的重物G勻速提升至相同高度（繩重、滑輪轉(zhuǎn)軸處摩擦不計，G＞G滑）。使用 （甲/乙）滑輪可以改變用力方向。所用拉力F甲 F乙（大于/等于/小于，下同），滑輪的機械效率?甲 ?乙。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在地鐵站的站臺上，當(dāng)火車駛過時，若有人站在安全線以內(nèi)就會非常危險，下列各種情境與其原理不同的是

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

為了保證同學(xué)們能喝到熱水，學(xué)校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖，其參數(shù)如下表，R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當(dāng)S1、S2均閉合時，飲水機處于 （選填“加熱”或”保溫”）狀態(tài)；當(dāng)S1閉合、S2斷開時，飲水機工作工作5min，電阻R2放出的熱量是 J。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0．4W。下列說法正確的是（ ）

A．發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C．發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D．在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0．4J的電能

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同步練習(xí)冊答案