某同學(xué)在用已校零的彈簧秤測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是5.0牛，則該物體的重力 （　�。�
 
A．一定等于5.0牛B．一定大于5.0牛
C．一定小于5.0牛D．一定不小于5.0牛
C

當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)5.0N．故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

組成物體的物質(zhì)不同，它們的物理屬性一般不同，在羽絨服、彈簧測(cè)力計(jì)、指南針、保險(xiǎn)絲等物體中，利用彈性工作的是________________，利用磁性工作的是_________�！�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁（如圖所示）。下列分析錯(cuò)誤的是  （   ）
A．該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在
B．力改變了鐵桶的形狀
C．澆冷水時(shí)鐵桶放出熱量
D．該過(guò)程中鐵桶的內(nèi)能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)于2013年6月11日發(fā)射神舟十號(hào)飛船，并與天官一號(hào)空間站成功對(duì)接，進(jìn)入空間站后，艙內(nèi)懸空的航天員輕推另一名航天員，他們同時(shí)向相反方向飄動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是    的，航天員分開(kāi)后會(huì)繼續(xù)沿原來(lái)方向飄動(dòng)，是因?yàn)楹教靻T具有    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在足球比賽中，一前鋒隊(duì)員面對(duì)對(duì)方的守門員，用腳輕輕地將球一挑，足球在空中劃過(guò)一道弧線進(jìn)入球門．若不計(jì)空氣阻力，使足球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（　�。�
　
A．
前鋒隊(duì)員
B．
地球
C．
守門員
D．
足球

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖中重為6牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法畫出它所受的重力G。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

騎行逐漸成為人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。仔細(xì)觀察如圖所示的自行車結(jié)構(gòu)圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)，請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子并解釋。

示例：自行車的把手有花紋，可增大摩擦。
（1）____________________________________；
（2）____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為       N。

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同步練習(xí)冊(cè)答案