12．如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是4V，電源電壓是6V．

分析 （1）由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓．
（2）當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，知道電源電壓，可以計(jì)算出燈泡L2兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，由圖乙可知，電源的電壓U=6V，
當(dāng)S接2時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；
由圖乙可知，U1=2V，故燈泡L2兩端的電壓是：
U2=6V-2V=4V．
故答案為：4；6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到電壓的串聯(lián)的特點(diǎn)，故據(jù)題意和圖乙得出對(duì)應(yīng)的電壓是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．工人站在地面上，用重20N的定滑輪將18kg的物品勻速吊運(yùn)到5m高處，
（1）若不計(jì)繩重和摩擦，勻速吊運(yùn)所需的拉力是多大？
（2）若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是200N，求人所做的有用功、總功和定滑輪的機(jī)械效率（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．燈L1標(biāo)有“6V、3W”和燈L2標(biāo)有“9V，3W“把他們并聯(lián)接在電池組中，發(fā)現(xiàn)只有一盞燈正常發(fā)光，另一只很暗，求此時(shí)干路電流是多少？每盞燈的實(shí)際功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出“體育課上使用的實(shí)心鉛球”的密度．要求寫(xiě)出：
（1）選用的器材：臺(tái)秤、兩個(gè)足夠大的塑料筒、墊木和足量的水（水密度為ρ水）；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：用臺(tái)秤測(cè)量鉛球的質(zhì)量m；
用臺(tái)秤測(cè)量空塑料筒的質(zhì)量m1；
用另一空筒墊在木墊上裝滿水后，將鉛球放進(jìn)水筒中浸沒(méi)，用空桶接住溢出的水，并用臺(tái)秤測(cè)量筒和水的總質(zhì)量m2；
（3）鉛球密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后，小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像

（1）小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像，如圖1所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏（半透明薄膜）上成的像A′B′；
（2）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，移動(dòng)內(nèi)筒改變半透明薄膜離小孔的距離，像的大小會(huì)發(fā)生改變，于是他測(cè)出了小孔到半透明薄膜的距離不同時(shí)像的高度，填在表格中：
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
從數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明薄膜離小孔越遠(yuǎn)，像越大（選填：“大”或“小”）；根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷：當(dāng)半透明薄膜距小孔12cm時(shí)，像的高度是6cm．
（3）小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個(gè)“針孔照相機(jī)”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個(gè)小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜．小華在明亮的實(shí)驗(yàn)室用這個(gè)“針孔照相機(jī)”來(lái)觀察蠟燭通過(guò)小孔所成的像，圖2中觀察方法正確的是A．（選填：“A”或“B”）
（4）小華采用正確的觀察方法，發(fā)現(xiàn)實(shí)際觀察時(shí)，無(wú)論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離，半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清，你能幫她想個(gè)可行的辦法解決這一問(wèn)題嗎？關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的燈．
（5）小華在另一個(gè)一次性杯子底部挖了一個(gè)小三角形的小孔，繼續(xù)觀察同一個(gè)蠟燭，發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀沒(méi)有（選填：“有”或“沒(méi)有”）變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．城市建筑大量使用玻璃幕墻，給人以美觀，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何危害和影響
B．漫反射的光線雖然雜亂無(wú)章，但每條光線仍遵循光的反射定律
C．人能夠看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)槿搜郯l(fā)出了光
D．紅花呈現(xiàn)出紅色的原因是它只吸收紅光，反射其他顏色的色光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，李明小組記錄的數(shù)據(jù)如，表所示：
時(shí)間/min…345678910
水溫/℃…9495969798999999
（1）組裝器材時(shí)應(yīng)該從下往上（選填“從下往上”或“從上往下”）．
（2）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃．說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（3）根據(jù)李明小組記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；
（4）請(qǐng)你在圖丙中大致畫(huà)出沸騰過(guò)程中，某一氣泡經(jīng)過(guò)A、B處時(shí)的大小．
（5）撤去酒精燈后，燒杯中的水不能（選填“能”或“不能”）立即停止沸騰，其原因是石棉網(wǎng)有余熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面是某同學(xué)測(cè)鹽水密度的過(guò)程，請(qǐng)你幫助他完成

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）他將托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是將平衡螺母向左移動(dòng)；天平橫梁調(diào)平衡后，
在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示1這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是向右移動(dòng)游碼．
（3）A．他首先稱出燒杯和液體的質(zhì)量為134.4g．
B．將燒杯中液體倒入量筒一部分，測(cè)出體積是50cm3，如圖丙所示．
C．然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質(zhì)量是84.4g．如圖丁所示．
D．算出量筒中液體的質(zhì)量是50g．
E．計(jì)算液體的密度為ρ液=1.0×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的幾種自然現(xiàn)象的形成過(guò)程，屬于凝華的是（　　）
A．
春天里冰雪融化		B．
夏天的早晨花草上有露珠
C．
  深秋的早晨大霧彌漫		D．
 初冬的早晨霜打枝頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案